Archiv

Studierende, Professoren und die gesamte Hochschulszene ist aufgerufen, die "Hochschulperle digital" des Jahres zu wählen, eine Auszeichnung des Stifterverbandes für ein besonders innovatives Hochschulprojekt. Die Uni Würzburg nimmt mit dem Projekt "Lupen- und Fernglas-App Yris" am Online-Wettbewerb (Voting bis 25.1.) teil.

Anfang Dezember hat das ZiLS Einladungen zur BAP-Absolventenbefragung 2015/16 versandt. Die Universität Würzburg hofft auf rege Teilnahme ihrer ehemaligen Studierenden und auf erkenntnisreiche Ergebnisse.

Vom 8. bis 9. Juni 2016 haben Studierende aller Fachrichtungen auf der ersten bundesweiten und fächerübergreifenden "Konferenz für studentische Forschung" Gelegenheit, ihre Forschungsergebnisse zu präsentieren und zu diskutieren.

Noch bis zum 20.1. können hauptamtlich Lehrende Feedback zu Situation und Rahmenbedingungen der Lehre an der Uni Würzburg geben. Bisher haben bereits mehr als 710 von über 1.570 Eingeladenen an der Online-Befragung teilgenommen.

Um die Hochschulen in der aktuellen Diskussion bei der Umsetzung von Forschendem Lernen im Bachelorstudium zu unterstützen, veranstaltet das Projekt nexus der HRK diese Fachtagung.

Prof. Dr. Rainer Pöppinghege

Donnerstag, 26. November 2015, Vortrag und Workshop

Im Wintersemester lädt das Servicezentrum innovatives Lehren und Studieren (ZiLS) wieder zu Vorträgen in der Reihe "Gute Lehre" ein. Beide Vorträge mit Workshops richten sich an Lehrende und Studierende und bieten Informationen über gute Lehre in der Praxis.

Für ihre herausragende Lehre haben die Würzburger Dozentinnen Professorin Esther Asan von der Medizinischen Fakultät und Dr. Elke Szczepaniak von der Philosophischen Fakultät den „Preis für gute Lehre an den staatlichen Universitäten Bayerns“ erhalten.

Wie bewerten Absolventen der Universität Würzburg ihr Studium? Welche Wege haben sie im Anschluss daran eingeschlagen? Wie ist ihr Einstieg in den Beruf verlaufen? Antworten geben die Ergebnisse einer neuen Absolventenbefragung.

Der Deutsche Hochschulverband (DHV) und das Deutsche Studentenwerk (DSW) haben einen neuen Preis für engagierte Studierende ins Leben gerufen. Die Berufsvertretung der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in Deutschland und der Verband der Studentenwerke suchen den oder die „Student/-in des Jahres“.

Die jährlich stattfindenden Lehr-/Lernkonferenzen bieten ein Forum, um die im Fellowship-Programm geförderten Lehrvorhaben sowie andere Beispiele innovativer Lehrpraxis öffentlich vorzustellen, in einen studienfachübergreifenden Austausch über gute Hochschullehre zu treten und Anregungen für die eigene Lehrpraxis mitzunehmen. In diesem Jahr befasst sich die Konferenz schwerpunktmäßig mit Aspekten des digitalen Lehrens und Lernens.

Das bayerische Kultusministerium fördert das Projekt "Karriere Plus" an der Uni Würzburg. Damit können interessierte Absolventen von Lehramtsstudiengängen weitere Kompetenzen an der Uni erwerben, die zur Erweiterung der Berufsperspektiven außerhalb der Schule verhelfen.

Kurs des Rechenzentrums: Von der Konstruktion zum fertigen gedruckten 3D-Objekt.

Im Wintersemester 2013/14 wurden über 1.100 ehemalige Würzburger Studierende zu ihrem Studium und ihrem weiteren (beruflichen) Werdegang befragt. Die Ergebnisse sind nun verfügbar.