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Ziel des Programms ist es, Anreize für die Entwicklung und Erprobung neuartiger Lehr- und Prüfungsformate oder die Neugestaltung von Modulen und Studienabschnitten zu schaffen sowie den Austausch über Hochschullehre zu fördern.

Ägyptische Tonfiguren katalogisieren, Fälschungen entlarven, Vitrinen bestücken: Ein ganzes Jahr Arbeit haben Studierende in eine Ausstellung gesteckt, die bis Ende Juli im Martin-von-Wagner-Museum zu sehen ist. Hier erzählen drei Studentinnen, was sie dabei gelernt haben.

Fast 50.000 Studierende haben sich bundesweit im Jahr 2013 am Studienqualitätsmonitor beteiligt, darunter 1.604 Studierende der Universität Würzburg aus ganz unterschiedlichen Fachdisziplinen.

Die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband haben 2013 14 Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre vergeben. Die Fellowships sind mit jeweils bis zu 50.000 Euro dotiert. Diese Summe ist zweckgebunden für die Anschubfinanzierung eines geplanten Entwicklungsvorhabens.