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1.5 - Servicezentrum Forschung und Technologietransfer (SFT)

Teachers as Changemakers (TaC)


Lehramtsstudierende als Multiplikatoren für Social Entrepreneurship

Heutige und zukünftige Generationen von Schülerinnen und Schülern müssen sich den sozialen und ökologischen Herausforderungen unserer Zeit stellen. Themen wie Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit oder Gesundheit nehmen dabei Raum im Alltag und der Denkweise der Schülerinnen und Schüler ein. Lehrk­­räfte spielen dabei eine maßgebliche Rolle, indem sie Schülerinnen und Schüler formen und zum lebenslangen Lernen anleiten. Eine wichtige Funktion spielen dabei Persönlichkeits- und Schlüsselkompetenzen, die zu kreativem und lösungsorientieren Denken anregen und die Offenheit gegenüber Veränderungen und Innovationen sowie ein proaktives Selbstverständnis schaffen. Durch Social Entrepreneurship Education versuchen wir diese Kompetenzen besonders zu fördern. 


Hochschulperle für Würzburg und Bamberg

Stifterverband zeichnet Projekt „Teachers as Changemakers“ aus

Wie kann man als Lehrkraft Schulkinder in ihrer Selbstwirksamkeitserwartung und Persönlichkeitsentwicklung positiv unterstützen? Wie kann man sie befähigen, ihre eigene Zukunft nachhaltig und sozial zu gestalten? Das sind die Fragen, die das Projekt „Teachers as Changemakers“ (TaC) der Universitäten Würzburg und Bamberg bestimmen.

Die beiden Universitäten gestalten in dem Projekt neue Bausteine für die Lehrkräftebildung. Ihr Ziel ist es, Lehramtsstudierende zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für soziales Engagement und Unternehmertum an Schulen auszubilden. Sie sollen befähigt werden, Schülerinnen und Schüler an das Thema Social Entrepreneurship heranzuführen und mit ihnen im Unterricht Projekte durchzuführen, die sozialunternehmerische Schlüsselkompetenzen vermitteln.

Der Stifterverband hat „Teachers as Changemakers“ jetzt mit der Hochschulperle des Monats Februar 2024 ausgezeichnet. Als Hochschulperlen werden innovative, beispielhafte Projekte an Hochschulen gewürdigt. In diesem Jahr kommen Projekte zum Zug, die zeigen, wie eine zukunftsfähige und attraktive Lehrkräftebildung aussehen kann. 

Lesen Sie hier im einBLICK weiter


Unsere Workshops und Lehrveranstaltungen

Sie wollen Themen wie Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit oder Gesundheit mit innovativen Methoden in Ihren Unterricht oder Ihre Lehre einbinden, wissen aber nicht wie? Dann nehmen Sie an unseren unterschiedlichen (Lehr-)Veranstaltungen teil und lassen sich zum Multiplikator / zur Multiplikatorin sozialunternehmerischen Denkens und Handelns ausbilden. Lehramtsstudierende können nebenbei ein paar ECTS-Punkte im Freien Bereich sammeln. 

Impact Werkstatt

In der Impact Werkstatt laden wir Dozierende, (Lehramts-)Studierende und Lehrkräfte ein sich zu vernetzen und gemeinsam Denkanstöße zur Social Entrepreneurship Education zu entwickeln. Erfahren Sie hier mehr über unsere Impact Werkstatt. 

Teaching for Impact

Unsere Ringvorlesung "Teaching for Impact" findet jedes Wintersemester statt. Hier finden Sie mehr Infos zu den Themen und zur Anmeldung! 

SEE für MINT

Ab WS 2023/24 bieten wir erstmalig unser Seminar "Social Entrepreneurship Education in den MINT Fächern" an. Mehr Infos und zur Anmeldung hier! 


Den Unterricht von Morgen mitgestalten

Ziel von Teachers as Changemakers ist es, Lehramtsstudierende zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren von sozialunternehmerischem Denken und Handeln an Schulen auszubilden und somit die Welt von Morgen nachhaltig zu verändern. Die Universitäten Bamberg und Würzburg arbeiten hierbei, gefördert durch das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst, eng in einem Verbund zusammen. An der Universität Würzburg findet das Projekt in enger Zusammenarbeit zwischen der Gründungsforderung am Servicezentrum Forschung und Technologietransfer (SFT) und der Professional School of Education (PSE) statt. 

Konkret werden im Projekt drei Zielsetzungen verfolgt:

  1. Schaffung von Offenheit für das Thema Social Entrepreneurship Education (SEE)

  2. Einführung eines neuen Qualifizierungsprogramms für Studierende und Dozierende in den Lehramtsstudiengängen durch curriculare und extracurriculare Lehrveranstaltungen und Workshops

  3. Transfer an weitere Hochschulen sowie in die Schulpraxis


Be the Change, Become a Changemaker

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