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  • Experiment im Labor
1.5 - Servicezentrum Forschung und Technologietransfer (SFT)

Ringvorlesung: "Teaching for Impact"

Die zweite Ringvorlesung "Teaching for Impact" fand einen krönenden Abschluss mit zwei Vorträgen aus der Schulpraxis am Rande des Weltraums. Wir freuen uns auch im kommenden Wintersemester wieder mit spannenden Vorträgen allen Interessierten die Möglichkeit zu bieten, mehr über Social Entrepreneurship im Setting Schule zu erfahren, und konkrete Methoden und Projekte kennenzulernen und Denkanstöße für den eigenen Unterricht mitzunehmen.

Auch im WS 24/25 erwarten Sie spannende Beiträge zu vielfältigen Themen:

  • was ist eigentlich Social Entrepreneruship Education (SEE)?
  • wie kann SEE helfen, gesellschaftliche Herausforderungen anzugehen?
  • wie kann man sich als Lehrkraft dem Begriff Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) annähern?
  • innovative Bildungskonzepte und Unterrichtsformen
  • Einblicke in spannende SuS-Projekte aus dem Raum Würzburg (Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler kommen zu Wort)

Der Besuch der Ringvorlesung steht allen Studierenden sowie Interessierten offen.
Studierende im Lehramt haben die Möglichkeit 3 ECTS-Punkte im Freien Bereich zu sammeln, im Rahmen eines Bachelor-Studiums ist eine Anrechnung im ASQ-Bereich möglich. Voraussetzung ist das Ablegen einer Prüfungsleistung am Ende des Semesters.


Die Vorträge im WS 23/24 waren: 

Datum

Titel

Referent*in

18.10.2023

Social Innovation Education – Ein Lehr-Lernansatz für Selbst- und Weltwirksamkeit

Dr. Michael Wihlenda, Tübingen

15.11.2023

Sustainable Entrepreneurship und Social Innovation Education - Konzept und Praxis des Master-Studiengangs SESIN

Prof. Dr. Britta Gossel, Eberswalde

29.11.2023

(Welche) Bildung für nachhaltige Entwicklung? Annäherungen an ein komplexes Problem

Prof. Dr. Jens Dreßler, Würzburg

6.12.2023

Successful Educational Actions für sozial nachhaltiges Denken und Handeln

Dr. Tinka Schubert, IPP, München

20.12.2023

Schüler*innen beim Entwickeln innovativer Produkte unterstützen – Beispiele aus der Praxis der Initiative Junger Forscher*innen e.V.

Silvan Horovitz, Würzburg

10.1.2024

Design Thinking und Bildung für nachhaltige Entwicklung: „Auf kreativen Pfaden lernen, eine nachhaltige Zukunft zu gestalten“

Iris Schmidberger, PH Ludwigsburg

17.1.2024

a. Unterricht am Rande des Weltalls, Realschule Dettelbach

b. Naturwissenschaftliches Labor für Schüler*innen und Schüler am FKG e.V. - Schülerinnen und Schüler durch selbstständiges Experimentieren für Wissenschaft begeistern

Roman Kruse und SuS Dettelbach

Martin Feige, Christian Lorey und SuS, Würzburg

     

Coming up:

Der TaC-Award: eine Auszeichnung für spannende Schüler*innenprojekte mit Engagement und Unternehmertum

 

 

 

 

Ansprechpartnerin

Dr. Moiken Jessen
Professional School of Education (PSE)
Telefon: +49 931 31-87476 
E-Mail: moiken.jessen@uni-wuerzburg.de 



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