Lehre an der JMU

An der Universität Würzburg bilden Lehrende in zehn Fakultäten 29.000 Studierende in über 250 Studiengängen für hochqualifizierte Berufe aus.

Kernaufgabe in der Lehre ist die Vermittlung von forschungsbassierten Fachkenntnissen und Kompetenzen, um Studierende auf die Berufswelt vorzubereiten und ihren persönlichen Bildungshorizont zu erweitern.

Mit zahlreichen Beratungs- und Betreuungsangeboten begleiten wir unsere Studierenden ab der Studieneingangsphase bis zum erfolgreichen Studienabschluss.

Unsere Lehrenden stellen sich diesen Aufgaben mit hohem Engagement und setzen sich kontinuierlich für eine hochklassige Lehre mit innovativen Lehrangeboten ein.

Ars legendi-Preis Fakultätenpreis 2019 ausgeschrieben

Der Stifterverband, die Deutsche Mathematiker-Vereinigung, die Deutsche Physikalische Gesellschaft, die Gesellschaft Deutscher Chemiker und der Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland loben zum sechsten Mal die Auszeichnung für exzellente Hochschullehre in der Mathematik und den Naturwissenschaften aus.

Service für Lehrende

Redaktion: lehre@uni-wuerzburg.de

Fonds für innovative Projekte in der Lehre

Die Universität Würzburg möchte ihre Lehrenden dabei unterstützen, innovative Ideen und Vorhaben in der Lehre schnell und einfach zu realisieren. Hierfür wurde ein Fonds für innovative Projekte in der Lehre eingerichtet.

Durch den neuen Fonds stellt die Universität Würzburg Personal- und Sachmittel bedarfsorientiert und kurzfristig zur Verfügung, um zusätzliche Impulse für Verbesserungen im Bereich Studium und Lehre zu setzen.

Informieren Sie sich über Antragstellung und erste bewilligte Projekte.

News

"ASK - Akademisches Schreiben kompakt" am 22. November

Nach dem erfolgreichen Auftakt der Veranstaltung „ASK – Akademisches Schreiben kompakt“ im Juni geht es am 22. November 2018 in die zweite Runde: Schreibzentrum | Writing Center, Universitätsbibliothek, Rechenzentrum und Sportzentrum bieten ein umfassendes Programm rund ums wissenschaftliche Schreiben. Eingeladen sind Studierende und Doktoranden aller Fächer und Semester.

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GSiK-Tag 2018: Thinking Europe am 17. November

Am 17. November 2018 findet der 7. GSiK-Tag statt zum Thema "Thinking Europe". Die interdisziplinäre studentische Tagung möchte dabei die Perspektiven verschiedener Fachbereiche auf das Thema sichtbar werden lassen und damit der Vielgestaltigkeit des Themas Rechnung tragen.

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E-Authoring für web-basierte Lehrinhalte

Neue Entwicklungen gibt es im Teilprojekt „E-/Blended Learning“ des "Qualitätspakt Lehre" zur Unterstützung des E-Authoring und zur Erstellung von web-basierten Lehrinhalten: Derzeit wird das „Decker-Tool“ entwickelt und in Kooperation der JMU mit weiteren Hochschulen ausgearbeitet.

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