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Lehre

Meldungen

Das Department of Economics der Universität Verona befindet sich in diesem Gebäude.

Zwei Masterabschlüsse gleichzeitig machen - einen in Würzburg, einen in Verona: Diese Chance bietet sich Studierenden des Masterstudiengangs International Economic Policy ab dem Sommersemester.

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Anna-Katharina Göbel, Mirja Betzer und Katharina Schöler (v.l.) haben es trotz schwieriger Umstände geschafft, ihr Lehramtsstudium mit hervorragendem Ergebnis abzuschließen.

In Zeiten der Corona-Pandemie verlaufen die Vorbereitung auf das Examen und die Abschlussfeier anders als in den Jahren zuvor. Diese Erfahrung mussten auch angehende Lehrkräfte machen.

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Tobias Hertel (rechts) und Hans-Christian Schmitt (hier in einem Nanolabor des Instituts für Physikalische und Theoretische Chemie) gestalteten die Lehre im Wintersemester erfolgreich online um.

In Reaktion auf die coronabedingten Einschränkungen hat der Lehrstuhl für Physikalische Chemie II eine attraktive Online-Lehre organisiert. Der Erfolg zeigte sich am Ende in der Klausur.

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Althergebrachte Vorstellungen von Gottes Wirken auf der Welt, die Eingriffe in seine Schöpfung durch den Menschen. Das sind nur zwei der Themen, für die sich auch Nicht-Theologiestudierende interessieren.

Ein neues Studienangebot der Katholischen Theologie kommt gut an: Es sind Seminare speziell für Nicht-Theologiestudierende. Im Sommersemester geht es um Motive des Weltuntergangs und Zukunftsdystopien.

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Afrikanische Perkussion ist nur eine der Musikrichtungen, die im Bachelorstudium der Ethnomusikologie vorkommen.

Verschiedene Musik-Kulturen der Welt stehen im Mittelpunkt des neuen Bachelorstudiengangs Ethnomusikologie an der Uni Würzburg. Die Einschreibung zum Sommersemester 2021 ist ab sofort möglich.

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Präsenzveranstaltungen sind momentan an der Uni nicht möglich. Trotzdem haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Projektseminars „einen tollen Job gemacht", so die Verantwortliche.

"Entwickeln Sie eine Strategie für das Standortmarketing des Huangpu-Distrikts in Europa". So lautete die Aufgabe für Masterstudierende der Sinologie in einem Seminar. Jetzt haben die Studierenden ihre Ergebnisse präsentiert.

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Games-Engineering-Studierende präsentieren am Montag, 8. Februar, ab 12 Uhr auf Twitch Projekte aus ihren GameLab-Kursen und Bachelorarbeiten. Hier geht es direkt zum Twitch-Kanal des Studiengangs.

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Screenshot aus dem Apothekensimulationsprogramm MyDispense. Studierende der Pharmazie können damit Beratungsgespräche trainieren.

In Apotheken erwartet die Kundschaft eine fachkundige Beratung. Diese Kernkompetenz können Pharmaziestudierende der Uni Würzburg in einer virtuellen Apotheke einüben.

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Wer baut den Origamifrosch, der am weitesten springt? Unter anderem um diese Frage ging es bei der Virtual Science Fairfür Würzburger Schülerinnen und Schüler.

Schulklassen kommen zum Experimentieren an die Uni, Lehramtsstudierende leiten sie an und sammeln dabei wichtige Praxiserfahrung: In Coronazeiten ist das nicht möglich. Jetzt haben die Verantwortlichen eine Alternative entwickelt.

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Annika Schmitt, Absolventin der Wirtschaftsinformatik an der Uni Würzburg, ist Karrierestipendiatin des Hasso-Plattner-Instituts.

Für besonders motivierte Studentinnen aus IT-Fächern vergibt das Hasso-Plattner-Institut Karriere-Stipendien. Annika Schmitt hat sich mit Erfolg dafür beworben. Hier berichtet sie von ihren ersten Erfahrungen.

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Noch ist das Grand Egyptian Museum bei Gizeh eine gewaltige Baustelle. Nach seiner Fertigstellung soll es das größte und teuerste Museum Ägyptens werden.

Aktuell läuft die letzte Winter School im Vorgängerprojekt, doch der Nachfolger steht schon fest: In dem neuen Kooperationsprojekt „MuseumsChange“ arbeitet die Würzburger Museologie eng mit der Helwan University in Kairo zusammen.

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Janik Ehrhardt und Tobias Moritz haben die preisgekrönte App "Handicapp" entwickelt.

Menschen mit Behinderungen die Bedienung von Smartphones oder Tablets mit Kopfbewegungen ermöglichen: Diese Idee wollen zwei Studenten der Uni Würzburg mit einer App umsetzen – und wurden nun dafür ausgezeichnet.

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Dieses Team aus der Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie wurde mit einem Sonderlehrpreis ausgezeichnet. Es hat zu Beginn der Corona-Pandemie unter anderem Videos und Audiofiles von Anamnesegesprächen mit Patienten oder Familienangehörigen neu produziert.

Die Corona-Pandemie hat die Lehre an der Uni Würzburg vor große Herausforderungen gestellt. Die Medizinische Fakultät dankt nun ihren Dozierenden für die Bewältigung dieser Aufgabe mit mehreren Sonderlehrpreisen.

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