Zwischen Wunden, Alltag und Social Media – Leben mit einer sichtbaren chronischen Erkrankung

Über die Veranstaltung

Bei diesem Termin der Veranstaltungsreihe "Pädagogik bei chronisch-somatischen Krankheiten" wird das Leben mit einer Erkrankung, die sich nicht verbergen lässt, thematisiert.

Es wird aufgezeigt, wie sich körperliche Verletzlichkeit, organisatorischer Alltag und öffentliche Präsenz miteinander verbinden lassen. Selbstbestimmung, der Alltag mit einer sichtbaren chronischen Erkrankung sowie der Umgang mit Sichtbarkeit in den sozialen Medien stehen im Mittelpunkt. Es wird beleuchtet, wie soziale Medien zur Plattform für Aufklärung und Selbstvertretung werden können und welche Spannungsfelder daraus entstehen. Gesellschaftliche Narrative, mediale Bilder von Behinderung und Erwartungshaltungen werden analysiert und kritisch eingeordnet, während auf der anderen Seite persönliche Erfahrungen beleuchtet werden. So werden fachliche Reflexion und gelebte Praxis miteinander verbunden.

Über die Ringvorlesung

In Deutschland leben ca. 24% aller Kinder und Jugendlichen mit einer chronischen (somatischen/ psychischen/ psycho-somatischen) Erkrankung (Lohaus/Heinrichs 2013). In der Veranstaltung soll eruiert werden, welche Folgen sich hieraus für die betroffenen Kinder- und Jugendlichen ergeben und welche Implikationen daraus für die Pädagogik abgeleitet werden können. Hierfür werden medizinische Grundlagen ausgewählter somatischer Erkrankungen (z. B. entzündliche Darmerkrankungen, Epilepsie, ME/CFS/ Long Covid) thematisiert und potenzielle Konsequenzen für die Pädagogik diskutiert. Ein weiterer Fokus liegt auf Aspekten des Umgangs mit krankheitsspezifischen Herausforderungen und weiteren relevanten Themenfeldern in pädagogischen Kontexten (z.B. Sichtbarkeit im Leben mit einer Erkrankung, Lebensthemen junger Menschen mit progredienten Erkrankungen, schulisches Eingliederungsmanagement nach längerer Fehlzeit, Exkurs zu Neurodiversität).

Teilnahme

Bitte melden Sie sich vorab einmalig unter der Emailadresse info-k-lehrstuhl@uni-wuerzburg.de mit dem Betreff: "Pädagogik bei Krankheit" an. Sie erhalten dann den LINK mit den Zugangsdaten für diese ONLINE-Veranstaltungen und können unkompliziert an allen Terminen teilnehmen.

Studierende aus Würzburg melden sich bitte regulär über WueStudy (Veranstaltungsnummer: 05042012) zur Veranstaltung an.

Die Veranstaltung ist Teil des Zusatzlehrprogramms "Pädagogik bei Krankheit" der JMU Würzburg, LMU München und PH-Ludwigsburg und für alle interessierten Personen kostenfrei zugänglich.

Weitere Infos hierzu finden Sie auf der Webseite des Lehrstuhls für Pädagogik bei körperlichen und komplexen Behinderungen der JMU unter dem Reiter Wissenschaft und Forschung -> Zusatzlehrprogramm "Pädagogik bei Krankheit".

Folgeveranstaltungen

03.06.2026 – Schulisches Eingliederungsmanagement (SEM) nach längerer Fehlzeit
Cordula Krüssel, Bildungskoordinatorin der Stadt Wolfsburg

10.06.2026 – Lebensthemen von jungen Menschen mit lebensverkürzender oder lebensbedrohlicher Erkrankung
Prof. Dr. Sven Jennessen; Kristin Fellbaum, HU Berlin

24.06.2026 – 10. Exkurs: Neurodiversität
Prof. Dr. Marek Grummt, Universität Würzburg

01.07.2026 – Abschlussveranstaltung – Pädagogik im Kontinuum von Gesundheit und Krankheit
Dr. K. Höglinger, Universität Würzburg