Die PSE beim Internationalen Abend
02.07.2026
Auslandsaufenthalte stehen bei Lehramtsstudierenden hoch im Kurs
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Auslandsaufenthalte stehen bei Lehramtsstudierenden hoch im Kurs
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Der Lehramtsstudent Mathias Pietsch berichtet von seiner Feldforschung in Sri Lanka. Erfahren Sie, wie trotz einiger Hürden ein 14-tägiges Lehrkonzept entstand und wie angehende Lehrkräfte von internationalen Netzwerken profitieren.
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Ein von Studierenden konzipierter und durchgeführter Schul-MINT-Aktionstag
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Am 28. April 2026 wurde in Haßfurt der unterfränkische Realschulpreis verliehen. Die Universität Würzburg war dabei über das Projekt „Teachers as Changemakers“ für die Vergabe von zwei Sonderpreisen verantwortlich.
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Am 30.05.2026 fand die Kick-Off-Veranstaltung des Projektseminars „Haltung zeigen in der Schule!?“ statt.
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Infoabend der PSE "Im Lehramtsstudium ins Ausland"
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Ende März haben Mitglieder der Professional School of Education der Uni Würzburg das Flagler College in Florida besucht. Beim Austausch vor Ort und beim Besuch an einer Schule zeigte sich Überraschung auf beiden Seiten.
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In der Impact Werkstatt wurden die TaC-Toolbox erprobt und reflektiert
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Teilnehmende interessieren sich vor allem für Auslandsaufenthalt während des Studiums
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Projekt „Teachers as Changemakers“ auf Unterfränkischem BNE-Tag in Schweinfurt
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„Die Kombination aus akademischem Lernen, praktischen Erfahrungen und interkulturellem Austausch machte das [Erasmus+] Semester zu einer prägenden Phase meines Studiums.“ Olivia R., ehemalige Outgoing Studentin, die über die PSE in Bari war
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Im Rahmen der GoTEd+ Week stellte das Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen gemeinsam mit dem Promotionskolleg aktuelle Ansätze zur Integration von KI in die Lehramtsbildung vor.
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„Teachers together for change”: Unter diesem Motto stand die 5. GoTEd+ Week der Professional School of Education (PSE). Die Gäste und Referierenden waren dafür aus 14 Ländern weltweit angereist.
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PSE mit breiten Angebot zum Lehramtsstudium
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Anfang 2022 hat das Projekt „Teachers as Changemakers“ die Arbeit aufgenommen. Zum Abschluss der regulären Förderperiode haben die Beteiligten jetzt ihre Bilanz präsentiert. Zu Ende ist die Arbeit damit allerdings noch nicht.
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