Archiv

Im Rahmen der Aktivitäten des Kompetenzzentrums für digitales Lehren und Lernen (DigiLLabs@JMU) fanden im Sommersemester mehrere Veranstaltungen zur digitalen Transformation in der Lehrpersonenbildung statt.

Zwei konstruktive Austauschtreffen mit Kolleginnen aus der PSE-Partneruniversität in Łódź (Polen) fanden im Mai im Rahmen von staff mobilities statt.

Am 08.10.2024 hielt Prof. David Cropley (University of South Australia) den Workshop How to train an AI model im DigiLLab der Universität Würzburg.

12.05.2025: Kick Off des PSE-Promotionskollegs & Auszeichnung zwei ehm. Promovierender beim Stiftungsfest der JMU

Organisiert von Alumni & Friends der Universität Würzburg e.V. und der Universität Würzburg Community in Kooperation mit der Université de Caen Normandie unter der Schirmherrschaft des französischen Botschafters François Delattre

Lehramtsstudierende berichten von ihrem Auslandsaufenthalt im Rahmen von GoTEd

Holger Wilhelm und Manuel Ullrich präsentierten die Möglichkeiten des DigiLLabs DigiPädPsySo.

PSE veranstaltete Informationsveranstaltung zum Thema „Im Lehramtsstudium ins Ausland“

TaC zu Gast an der Hochschule für Musik

Einblicke und Informationen zum Lehramtstudium

Im Rahmen von Erasmus erfolgte eine Einladung der Partneruniversität Aydin Universitesy Istanbul zur Global Partners Week

Nach der Open Access Publikation der CoTeach-Ergebnisse im Springer Verlag

Beim diesjährigen DiKuLe-Symposium 2025 am 03. April 2025 war die Universität Würzburg durch Tina Heurich und Dr. Norbert Noster vertreten.

Auf der diesjährigen internationalen Konferenz der Society for Information Technology and Teacher Education (SITE) im März 2025 in Orlando präsentierte Tina Heurich Ihr Forschungsvorhaben. Diese Forschung steht in direktem Zusammenhang mit den Zielen des DigiLLabs@JMU, das sich der Förderung medienpädagogischer Kompetenzen in der Lehrpersonenbildung widmet.

Beim Tag für gute Lehre 2025 der Universität Würzburg am 31.03.2025 präsentierten Tina Heurich und Dr. Norbert Noster vom Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen spannende Perspektiven auf die Rolle generativer KI im Kontext der Professionalisierung von Lehrpersonen.