Der Lehramtsstudent Mathias Pietsch berichtet von seiner Feldforschung in Sri Lanka. Erfahren Sie, wie trotz einiger Hürden ein 14-tägiges Lehrkonzept entstand und wie angehende Lehrkräfte von internationalen Netzwerken profitieren.
MehrDas vom DAAD geförderte Projekt "Global Teacher Education" unterstützt angehende Lehrerinnen und Lehrer beim Erwerb von interkulturellen, sprachlichen und fachlichen Kompetenzen.
Im Rahmen des 2025 verlängerten Projektes "Global Teacher Education +" (GoTEd+) vergeben wir für das Wintersemester 2025/26 DAAD-Stipendien für kombinierte Studien- und Praktikumsaufenthalte an unsere Partnerhochschulen im italienischen Bari, französischen Caen, tschechischen Hradec Králové (Königgrätz) und polnischen Lodz.
Der Lehramtsstudent Mathias Pietsch berichtet von seiner Feldforschung in Sri Lanka. Erfahren Sie, wie trotz einiger Hürden ein 14-tägiges Lehrkonzept entstand und wie angehende Lehrkräfte von internationalen Netzwerken profitieren.
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Ende März haben Mitglieder der Professional School of Education der Uni Würzburg das Flagler College in Florida besucht. Beim Austausch vor Ort und beim Besuch an einer Schule zeigte sich Überraschung auf beiden Seiten.
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Im Rahmen der GoTEd+ Week stellte das Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen gemeinsam mit dem Promotionskolleg aktuelle Ansätze zur Integration von KI in die Lehramtsbildung vor.
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„Teachers together for change”: Unter diesem Motto stand die 5. GoTEd+ Week der Professional School of Education (PSE). Die Gäste und Referierenden waren dafür aus 14 Ländern weltweit angereist.
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Wie Auslandserfahrungen das Lehramtsstudium bereichern, wurde beim Infoabend der PSE diskutiert.
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