„Was, wenn das System an Jugendlichen scheitert? Wie werden Schulen wieder handlungsfähig?“ (Ringvorlesung Teaching for Impact)

roven ist ein Projekt, das aus dem ESF-Programm „Schulverweigerung – Die 2. Chance“ (2009) entstanden ist. Die Klientel unserer Stelle sind Jugendliche, die aktiv oder passiv die Schule verweigern. Aufgrund der Multikausalität der Schulverweigerung, gilt es zumeist nicht nur an einer Stellschraube zu drehen, um Schüler*innen wieder handlungsfähig zu machen. In diesem Vortrag versuchen wir anhand der Beschreibung unserer Arbeitsweise Ideen und Möglichkeiten vorzustellen, mit denen auch Schulen arbeiten können, um das Problem der Schulverweigerung früh erkennen und bestenfalls vermeiden zu können. Wie können also auch Schulen handlungsfähig werden?

Veranstaltungsort: online via Zoom

Anmeldung für Studierende, die eine Prüfungsleistung im Freien Bereich/ASQ-Bereich ablegen möchten über WueStudy; für Interessierte über das Formular auf unserer Homepage

Weitere Informationen zum Projekt und unseren Veranstaltungen finden Sie auf der Projektwebsite

Veranstalter: Professional School of Education; Teachers as Changemaker-Projektteam JMU