Dr. Norbert Noster wurde in das Editorial Board des renommierten Mathematics Education Research Journal (MERJ) berufen.
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Im Februar und März fand im Rahmen der TEFL Days 2025 die Fortbildung „Kulturelles Lernen in Social VR“ im DigiPhil statt, die sich speziell an Englischlehrkräfte richtete.
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Verleihung der DAAD-Stipendienurkunden an vier Stipendiatinnen
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Die Lehrkräftebildung an der Universität Würzburg noch stärker an aktuellen Herausforderungen ausrichten: Über dieses Ziel wurde auf der Generalversammlung der Professional School of Education (PSE) gesprochen.
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