KI in Mathematikdidaktik – Anbahnung einer Kooperation zwischen Hong Kong und Würzburg

Gemeinsam mit dem Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik der Universität Würzburg baut das Kompetenzzentrum für digitales Lehren und Lernen seine Zusammenarbeit mit der Chinese University of Hong Kong aus. Das ist das Ergebnis eines Besuchs von Professorin Dr. Oi-Lam Ng von der University of Hong Kong Ende Oktober in Würzburg. Die bereits seit längerer Zeit bestehende Kooperation soll damit entscheidend vertieft werden. Oi-Lam Ng und der Würzburger Lehrstuhlinhaber Professor Hans-Stefan Siller haben sich dafür über die Konzeption eines gemeinsamen internationalen Forschungsprojekts verständigt. 

Das geplante Vorhaben wird die Nutzung von KI im Mathematikunterricht in Deutschland und Hongkong vergleichend analysieren. „Der Besuch von Professorin Ng diente dazu, unsere gemeinsame Datengrundlage und Konzeption für ein internationales Forschungsprojekt zu vertiefen“, erklärt Dr. Norbert Noster aus dem DigiMINT. Der Vergleich zweier unterschiedlicher Bildungssysteme verspreche einzigartige Einblicke in die didaktischen Potenziale und Risiken von KI-Anwendungen im Unterricht.