Gemeinsam Zukunft gestalten

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist inzwischen tief im bayerischen Lehrplan verankert und gewinnt in der Gesellschaft weiter an Bedeutung. Am 24.03.2026 kamen nahezu 100 unterfränkische Lehrkräfte und BNE-Akteur*innen in Schweinfurt zusammen, um sich im Rahmen der Fortbildung „Bildung wächst nachhaltig – Zukunft schulartübergreifend gestalten“ über aktuelle Entwicklungen und praxisnahe Ansätze auszutauschen. Auch das Verbundprojekt „Teachers as Changemakers (TaC)“ war vertreten, um Social Entrepreneurship Education (SEE) als BNE-orientierten Ansatz zur Förderung von Zukunfts- und Gestaltungskompetenzen vorzustellen.

Social Entrepreneurship Education vermittelt Kindern und Jugendliche die Fähigkeiten, die sie benötigen, um auf gesellschaftliche Probleme ihrer Zeit proaktiv zu reagieren. Im TaC-Projekt wird SEE sowohl in einem engen als auch in einem weiten Verständnis angewendet. Auf dem BNE-Tag stand besonders das weite Verständnis im Fokus: Es geht über ökonomische Bildung und die Gründung von Schülerfirmen hinaus und fördert gezielt Kompetenzen, die allgemein für die aktive Gestaltung der Zukunft entscheidend sind. Dazu zählen unter anderem die Identifikation von Problemen, die Entwicklung und Umsetzung von Lösungsideen, Kooperation und Kollaboration, Selbstwirksamkeit sowie die Fähigkeit, Dilemmata auszuhalten und konstruktiv zu überwinden.

Wie diese Verbindung in der Praxis aussehen kann, veranschaulichten Anna Benning (Universität Bamberg), Maja Freymuth und Dr. Korinna Thiem (Universität Würzburg) am eigenen Stand im Rahmen eines Gallery-Walks. Mit der im Projekt entwickelten TaC-Toolbox zog das Team großes Interesse auf sich und kam mit zahlreichen Lehrkräften ins Gespräch. Die TaC-Toolbox enthält unter anderem 27 praxiserprobte Methoden zur Umsetzung von SEE im Unterricht. Das rege Interesse unterstrich sowohl die Relevanz des Themas als auch den Bedarf an direkt umsetzbaren Unterrichtsmethoden. Besonders deutlich wurde dies auch durch die hohe Nachfrage nach den SEE-Fortbildungen, die in Begleitung zur TaC-Toolbox vom Projektteam angeboten werden. Lehrkräfte können in den Fortbildungen die Methoden praktisch ausprobieren und am Ende der Fortbildung kostenfrei die Toolbox zur Anwendung mit in die Schule nehmen.

Neben der Präsentation der eigenen Arbeit bot die Tagung vielfältige Möglichkeiten zur Vernetzung. Das TaC-Team konnte wertvolle Kontakte zu weiteren BNE-Akteurinnen und -Akteuren knüpfen und sich in Workshops selbst zu BNE-Themen im Unterricht weiterbilden. Der BNE-Tag zeigte deutlich: Es besteht ein großer Wille, BNE weiter zu verbreiten – auch über den Unterricht hinaus. In diesem Kontext stieß Social Entrepreneurship Education, die BNE-bezogene Kompetenzen praktisch fördert, auf breites Interesse. Das Projektteam freut sich auf zukünftige Kooperationen und Fortbildungen, durch die der ganzheitliche Ansatz von SEE in Unterfranken weiter gestärkt und bekannt gemacht wird.

Hier erhalten Sie weitere Informationen zur TaC-Toolbox.

„Teachers as Changemaker (TaC)“ ist ein Verbundprojekt zwischen der Universität Bamberg und der Universität Würzburg und wird durch das Bayerische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst gefördert. An der Universität Würzburg arbeiten im TaC-Projekt das Servicezentrum Forschung und Technologietransfer (SFT) und die Professional School of Education (PSE) eng zusammen.