Positive Lernumfelder für sozial nachhaltiges Denken und Handeln

Über die Veranstaltung

Die zunehmende Vielfalt in der heutigen Gesellschaft kann manchmal fälschlicherweise als Problem angesehen werden, obwohl sie eine große Bereicherung darstellt. Es ist jedoch eine Herausforderung, die dringend Aufmerksamkeit und evidenzbasierte Bildungspraktiken erfordert. In diesem Vortrag werden einige Voraussetzungen für positive Lernumfelder vorgestellt, die das Lernen aller erleichtert. Solche Lernumfelder an Schulen und in anderen Einrichtungen (z. B. Erwachsenenbildung, Kinderheime, psychiatrische Einrichtungen, Gefängnisse, Universitäten) sind wichtig, um soziale Probleme in Potentiale umzuwandeln. Die Schaffung positiver Lernumfelder in Schulen gibt allen Kindern die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu entfalten und beste Ergebnisse zu erzielen und fördert so den gesellschaftlichen Wandel durch sozial nachhaltiges Denken und Handeln.

Über die Ringvorlesung

Im WS 25/26 erwarten Sie spannende Beiträge zu vielfältigen Themen:

• Was ist eigentlich Social Entrepreneruship Education (SEE)?
• Wie kann SEE helfen, gesellschaftliche Herausforderungen anzugehen?
• Wie kann SEE bei der Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen im Unterricht eingesetzt werden?
• Wie kann SEE in den Unterricht integriert werden?
• Wie kann man sich als Lehrkraft dem Begriff Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) annähern?
• innovative Bildungskonzepte und Unterrichtsformen
• Einblicke in spannende SuS-Projekte aus dem Raum Würzburg (Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler kommen zu Wort)

Teilnahme

Der Besuch der Ringvorlesung steht allen Studierenden sowie Interessierten offen.

Der Link zum Zoom-Meeting wird rechtzeitig auf der Website veröffentlicht.

Anrechnung für das Studium

Studierende im Lehramt haben die Möglichkeit 3 ECTS-Punkte im Freien Bereich zu sammeln, im Rahmen eines Bachelor-Studiums ist eine Anrechnung im ASQ-Bereich möglich. Voraussetzung ist das Ablegen einer Prüfungsleistung am Ende des Semesters.

Folgeveranstaltungen

05.11.2025 – Social Entrepreneurship Education im Kontext von Schule – eine interdisziplinäre Annäherung
Prof. Dr. Ilona Ebbers (Uni Flensburg), Prof. Dr. Jana Krüger (PH Schwäbisch-Gmünd)

12.11.2025 – Demokratiebildung in Schule und Unterricht
Prof. Dr. Monika Oberle (Universität Frankfurt)

26.11.2025 – Mathematik im Freien – Zukunftskompetenzen im Grundschulunterricht fördern
Dr. Korinna Thiem (Uni Würzburg), Daphna Zieschang (Uni im Grünen e.V.)

03.12.2025 – Service Learning: Dein Studium! Deine Wirkung in die Gesellschaft!
Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz (Universität Bamberg)

10.12.2025 – Mit Schülerfirmen zur Social Entrepreneurship Education
Norbert Bothe, Anne-Kathrin Sieber (Servicestelle Schülerfirmen Brandenburg, kobra.net)

17.12.2025 – Deeper Learning – Unterrichtsentwicklung im Zeitalter der Digitalität
Prof. Dr. Britta Klopsch (KIT Karlsruhe)

14.01.2026 – Denkfabrik Wald – ein Planspiel im Biosphärenreservat Rhön
Dr. Joachim Schneider (Naturerlebniszentrum Biosphärenreservat Rhön)

21.01.2026 – Der Löwenbäcker – Von der Idee bis zur erfolgreichen Eröffnung unserer Schülerfirma
Mareike Eder (Mönchbergschule Würzburg)