Auftaktveranstaltung – Thematische und begriffliche Grundlagen

Über die Veranstaltung

Dieser Termin stellt die Auftaktveranstaltung der Veranstaltungsreihe "Pädagogik bei chronisch-somatischen Krankheiten" dar. Es erfolgt eine thematische Einführung in Gegenstand, grundlegende Aufgaben und Zielgruppe der "Pädagogik bei Krankheit" mit spezifischem Blick auf Kinder und Jugendliche mit chronisch-somatischen Erkrankungen. Studienergebnisse zur Prävalenz und zur (schulischen) Lernsituation der Betroffenen werden vorgestellt und hinsichtlich ihrer Relevanz für die Pädagogik diskutiert.

Über die Ringvorlesung

In Deutschland leben ca. 24% aller Kinder und Jugendlichen mit einer chronischen (somatischen/ psychischen/ psycho-somatischen) Erkrankung (Lohaus/Heinrichs 2013). In der Veranstaltung soll eruiert werden, welche Folgen sich hieraus für die betroffenen Kinder- und Jugendlichen ergeben und welche Implikationen daraus für die Pädagogik abgeleitet werden können. Hierfür werden medizinische Grundlagen ausgewählter somatischer Erkrankungen (z. B. entzündliche Darmerkrankungen, Epilepsie, ME/CFS/ Long Covid) thematisiert und potenzielle Konsequenzen für die Pädagogik diskutiert. Ein weiterer Fokus liegt auf Aspekten des Umgangs mit krankheitsspezifischen Herausforderungen und weiteren relevanten Themenfeldern in pädagogischen Kontexten (z.B. Sichtbarkeit im Leben mit einer Erkrankung, Lebensthemen junger Menschen mit progredienten Erkrankungen, schulisches Eingliederungsmanagement nach längerer Fehlzeit, Exkurs zu Neurodiversität).

Teilnahme

Bitte melden Sie sich vorab einmalig unter der Emailadresse info-k-lehrstuhl@uni-wuerzburg.de mit dem Betreff: "Pädagogik bei Krankheit" an. Sie erhalten dann den LINK mit den Zugangsdaten für diese ONLINE-Veranstaltungen und können unkompliziert an allen Terminen teilnehmen.

Studierende aus Würzburg melden sich bitte regulär über WueStudy (Veranstaltungsnummer: 05042012) zur Veranstaltung an.

Die Veranstaltung ist Teil des Zusatzlehrprogramms "Pädagogik bei Krankheit" der JMU Würzburg, LMU München und PH-Ludwigsburg und für alle interessierten Personen kostenfrei zugänglich.

Weitere Infos hierzu finden Sie auf der Webseite des Lehrstuhls für Pädagogik bei körperlichen und komplexen Behinderungen der JMU unter dem Reiter Wissenschaft und Forschung -> Zusatzlehrprogramm "Pädagogik bei Krankheit".

Folgeveranstaltungen

29.04.2026 – Krankheit – Eine multidimensionale Betrachtung
Dr. K. Höglinger, Universität Würzburg

06.05.2026 – Epilepsie – Herausforderungen und Lösungsmöglichkeiten im schulischen Alltag
S. Fuchs, Juliusspital Epilepsieberatung Unterfranken

13.05.2026 – Kinder mit Long Covid/MECFS in der Schule
Prof.in Dr. E. Klinkisch, Soziologin und Professorin für Allgemeine Pädagogik und Allgemeine Didaktik an der Katholischen Hochschule Freiburg

20.05.2026 – Kinder mit funktionellen Magen-/Darm-Beschwerden und/oder entzündlichen Darmerkrankungen
Dr. K. Höglinger, Universität Würzburg

27.05.2026 – Zwischen Wunden, Alltag und Social Media - Leben mit einer sichtbaren chronischen Erkrankung
Clara Ziegler (IG: schmetterlingclara)

03.06.2026 – Schulisches Eingliederungsmanagement (SEM) nach längerer Fehlzeit
Cordula Krüssel, Bildungskoordinatorin der Stadt Wolfsburg

10.06.2026 – Lebensthemen von jungen Menschen mit lebensverkürzender oder lebensbedrohlicher Erkrankung
Prof. Dr. Sven Jennessen; Kristin Fellbaum, HU Berlin

24.06.2026 – 10. Exkurs: Neurodiversität
Prof. Dr. Marek Grummt, Universität Würzburg

01.07.2026 – Abschlussveranstaltung – Pädagogik im Kontinuum von Gesundheit und Krankheit
Dr. K. Höglinger, Universität Würzburg