Führungen und Workshops auf Anfrage

In dieser allgemeinen Führung wir ein Rundgang durch die Schaugewächshäuser angeboten.

Dauer: ca. 60 Minuten

In dieser allgemeinen Führung wir ein Rundgang durch das Freiland angeboten.

*Im Freiland gibt es aufgrund der aktuellen Baumaßnahmen baustellenbedingte Einschränkungen. 

Dauer: ca. 60 Minuten

In dieser allgemeinen Führung wir ein Rundgang durch die zentralen Gebiete im Freiland sowie durch die Schaugewächshäuser angeboten.

*Im Freiland gibt es aufgrund der aktuellen Baumaßnahmen baustellenbedingte Einschränkungen. 

Dauer: ca. 90 Minuten

In dieser interaktiven Führung lernen die Kinder den tropischen Regenwald und seine typischen Pflanzen kennen. Sie erfahren mit allen Sinnen, warum der Regenwald besonders ist und welche leckeren Besonderheiten er uns zu bieten hat.

Dauer: ca. 60 Minuten
Zielgruppe: Kita und 1./2. Klasse

In dieser interaktiven Themenführung werden die Vegetationszonen durchlaufen und anhand exemplarischer Pflanzen die Anpassungsstrategien gezeigt. Ausgewählte Exponate, Klimadaten, sowie kleine Experimente mit typischen Pflanzen helfen uns zu verstehen, wie die Pflanzen an das Klima in den verschiedenen Vegetationszonen angepasst sind. Auch der Klimawandel ist ein möglicher Schwerpunkt dieser Führung.

Dauer: 60-90 Minuten
Zielgruppe: Ab Sekundarstufe I

Lehrplanbezug: Geographie, Biologie, Geschichte/Politik/Geographie, Natur und Technik

In dieser interaktiven Themenführung geht es um das Ökosystem Wald. Aufbau und Funktionen des Waldes sowie typische Pflanzen und deren Anpassungen stehen im Fokus. Je nach Schwerpunkt, können der sommergrüne Mischwald oder tropische Regenwald einzeln oder im Vergleich thematisiert werden. Auch der Klimawandel ist ein möglicher Schwerpunkt dieser Führung.

Dauer: 60-90 Minuten
Zielgruppe: Ab Primarstufe

Lehrplanbezug: Heimat- und Sachunterricht, Biologie, Geschichte/Politik/Geographie, Natur und Technik

In dieser interaktiven Führung werden die Tropen und Subtropen durchlaufen und exemplarische Nutzpflanzen (v.a. Kautschuk, Baumwolle, Kakao, ...) thematisiert. Wenn gewünscht, können auch Nachhaltigkeitsaspekte diskutiert werden.

Dauer: 60-90 Minuten
Zielgruppe: Primarstufe bis Sekundarstufe II

Lehrplanbezug: Heimat- und Sachunterricht, Biologie, Geschichte/Politik/Geogrpahie, Natur und Technik, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Alltagskompetenz und Lebensökonomie

In dieser interaktiven Führung geht es um den Kakaobaum, seinen Lebensraum sowie die Verarbeitungsschritte von der Kakaoschote zur Schokoladentafel. Bei diesem Thema darf natürlich eine kleine Kostprobe nicht fehlen! Wenn gewünscht, können auch Nachhaltigkeitsaspekte diskutiert werden.

Dauer: 60-90 Minuten
Zielgruppe: Ab 3./4. Klasse

Lehrplanbezug: Heimat- und Sachunterricht, Biologie, Geschichte/Politik/Geogrpahie, Natur und Technik, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Alltagskompetenz und Lebensökonomie

In dieser Themenführung dreht sich alles um Fleischfressende Pflanzen. Wer traut sich?

Dauer: ca. 60 Minuten
Zielgruppe: Ab Vorschule

Diese Themenführung beleuchtet kritisch das Koloniale Erbe in Botanischen Gärten. Anhand verschiedener Pflanzenbeispiele wird aufgezeigt, welche Rolle die Botanik und Botanische Gärten während der kolonialen Expansion einnahm. Daraus folgt die Frage, inwiefern auch heute noch koloniale Spuren gefunden zu finden sind.

Dauer: ca. 60 Minuten
Zielgruppe: Für Erwachsene, bei Interesse auch ab Sekundarstufe II

In diesem Aktionsprogramm dreht sich alles um das Thema Schokolade. Gemeinsam lernen wir den Kakaobaum, seinen Lebensraum und seine Ökologie sowie die Verarbeitungsschritte von der Kakaoschote bis zur Schokoladentafel kennen. Und am Ende werden wir selbst aktiv und wenden unser Wissen an, um selbst eine leckere Schokocreme herzustellen!

Wenn gewünscht, können Nachhaltigkeitsaspekte diskutiertwerden.

Dauer: 2-3 Stunden
Zielgruppe: Ab 3./4. Klasse bis Sekundarstufe II

Lehrplanbezug: Heimat- und Sachunterricht, Biologie, Geschichte/Politik/Geogrpahie, Natur und Technik, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Alltagskompetenz und Lebensökonomie

In diesem Aktionsprogramm dreht sich alles um das Thema Schokolade und um die Frage, unter welchen Bedinungen sie hergestellt wird. Gemeinsam lernen wir den Kakaobaum, seinen Lebensraum und seine Ökologie sowie die Verarbeitungsschritte von der Kakaoschote bis zur Schokoladentafel kennen.

In Kleingruppenarbeit werden Kinderarbeit, Anbaumethoden des Kakaos, Pestizideinsatz und die Bedeutung von Siegeln erarbeitet und anschließend dieskutiert.

Am Ende werden wir selbst aktiv und wenden unser Wissen an, um selbst eine leckere Schokocreme herzustellen!

Dauer: 3 Stunden
Zielgruppe: Ab 8. Klasse bis Sekundarstufe II

Lehrplanbezug: Biologie, Geschichte/Politik/Geogrpahie, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Alltagskompetenz und Lebensökonomie

In diesem Aktionsprogramm werden verschiedene (Wald-)Ökosysteme gezeigt und die Auswirkungen des Klimawandels auf diese untersucht. Im Anschluss werden in Kleingruppen Möglichkeiten einer zukunftsfähigen Waldgestaltung erarbeitet und diskutiert.

Dauer: 3 Stunden
Zielgruppe: Ab Sekundarstufe II

Lehrplanbezug: Biologie, Geographie, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Alltagskompetenz und Lebensökonomie