ZBL [denk]anstoß - KI in der Lehre

D: Neuronale Netze, Prompting, Bias – Erste Schritte mit KI (Online)

In diesem Kurs werden Sie einen kurzen Überblick über die Funktionsweise von generativer KI erhalten, erste eigene Prompts formulieren und überarbeiten, Eigenarten von dialogorientierter KI reflektieren und Bias und Halluzinationen als Gefahren eines ungeprüften KI-Einsatzes identifzieren.

Der Kurs richtet sich ausschließlich an Lehrende, die noch nie mit KI gearbeitet haben und dient als Vorkurs für den Kurs "KI-Kompetenzen in der Hochschullehre: Kreative Einsatzmöglichkeiten generativer KI (Online)" am 4. und 11. November 2025. Nach einem Input und ersten Übungen steht die verbleibende Zeit für Fragen der Teilnehmenden zur Verfügung.

Termin: 30.10.2025, 10:15-11:45 Uhr,  Alle Informationen und Anmeldung
 

A/D: KI-Kompetenzen in der Hochschullehre: Kreative Einsatzmöglichkeiten generativer KI (Online)

In diesem Kurs werden Sie Souveränität im Umgang mit KI erlangen, Prompt-Kompetenz erwerben, passende KI für unterschiedliche Zwecke auswählen und sich mit anderen Lehrenden über Good Practices im Umgang mit KI austauschen.

Generative KI-Modelle bieten spannende Potenziale für die Hochschullehre, insbesondere im Bereich der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. In diesem zweigeteilten Online-Kurs, bestehend aus zwei synchronen Zoom-Sitzungen und einer begleitenden Selbstlernphase, erlernen Sie die Grundlagen des Prompts-Erstellens und erfahren, wie textgenerierende KI gezielt im Lehrkontext eingesetzt werden kann. In der ersten Sitzung werden Sie mit Einsatzszenarien und praktischen Beispielen vertraut gemacht, die Ihnen helfen, die neuen Möglichkeiten sinnvoll in Ihre eigene Lehre zu integrieren.

In der Selbstlernphase entwickeln Sie ein eigenes Konzept für eine KI-unterstützte Lehrveranstaltungssitzung, das in der zweiten Sitzung gemeinsam reflektiert wird. Darüber hinaus lernen Sie spezialisierte KI-Tools für das wissenschaftliche Arbeiten und zur Bildgenerierung kennen, die Ihre didaktischen Möglichkeiten erweitern. Diese Weiterbildung unterstützt Sie darin, generative KI gezielt und verantwortungsvoll zur Steigerung der Effizienz und Kreativität in der Hochschullehre einzusetzen.

[Diese beiden Absätze wurden vollständig von ChatGPT erzeugt.]

Termin: 4.11.2025 und 11.11.2025, 10-12 Uhr,  Alle Informationen und Anmeldung

C: Kurzformat: KI und rechtliche Aspekte in der Hochschullehre (Online)

Künstliche Intelligenz ist spätestens mit dem Chatbot ChatGPT in aller Munde und gehört mittlerweile zu den fortschrittlichsten Technologien der heutigen Zeit, die das tägliche Leben und die Arbeitswelt prägen werden. Ziel des Seminars ist es, den Teilnehmenden die für sie relevanten rechtlichen Aspekte zu KI im Rahmen der Hochschullehre aufzuzeigen und eine erste Auseinandersetzung mit diesem Thema zu ermöglichen.

Termin: 12.11.2025, 13-16:30 Uhr, Alle Informationen und Anmeldung

WueDive: KI Beratung

Eine Möglichkeit für Sie als Lehrende, mit geschulten Didaktiker*innen den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre zu reflektieren, Ihr Wissen zu teilen und neue Ideen zu entwickeln. Dabei verstehen wir von WueDive uns als Anlaufstelle für Austausch, kollegiales Lernen und Vernetzung. Zum Beratungsangebot
 

KI zur Literaturrecherche und beim akademischen Schreiben

Sie sind Studierende:r, Absolvent:in und Promovierende:r und haben Fragen zur sinnvollen und zulässigen Nutzung von generativer KI und KI-basierten Literaturrecherchetools? Dann wenden Sie sich an das Schreibzentrum | Writing Center. In individuellen Schreibberatungen, in Workshops oder in unseren moderierten Lern- und Schreibgruppen stehen unsere qualifizierten Schreibtutor:innen und die Leiterin des Schreibzentrums als Ansprechpersonen bereit.
 

Unterstützung vor Ort: WueDive E-Scouts

Sie benötigen Unterstützung für den Einsatz von KI in Ihrer Lehrveranstaltung? Gerne unterstützen E-Scouts mit dem Schwerpunkt auf KI bei der Umsetzung KI-bezogener Lehr- und Lernformate. Sie sind als studentische Hilfskräfte im Projekt WueDive angestellt und können über Bedarfsmeldungen aus der Lehre für zeitlich begrenzte Projektvorhaben oder zur kurzfristigen Unterstützung digitaler Lehre angefragt werden. Stellen Sie hier eine Anfrage

WueCampus-Kursraum "Text- und mediengenerierende Künstliche Intelligenz (ChatGPT & Co) in der Lehre"

Hier finden Sie grundlegende Ressourcen und Informationen, die Ihnen helfen, Künstliche Intelligenz gezielt in Ihre Lehre zu integrieren. Im Forum 'Veranstaltungshinweise' im WueCampus-Kursraum werden Sie zudem über kommende Kurse und Vorträge informiert.

Zum Kursraum
Einschreibeschlüssel: KI_1m_Hoersaal
 

Publikation: Kritisches Denken mit ChatGPT fördern und einen souveränen Umgang mit der KI kultivieren

Jahn, D. (2025). Kritisches Denken mit ChatGPT fördern und einen souveränen Umgang mit der KI kultivieren. In: Grundlagen der Weiterbildung e.V., Hagen, ed. Grundlagen der Weiterbildung - Praxishilfen. Köln: Luchterhand. GdW-Ph 241 Januar 2025. S. 1-36.
abrufbar z.B. über Research Gate