Bewegung in Lehrveranstaltungen ist didaktisch sinnvoll und fördert die Gesundheit. Eine Veranstaltungsreihe zeigt, wie bewegte Lehre aussehen kann. Start ist am Mittwoch, 25. März.
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Entwickeln Sie curricular verankerte Kurse mit CLASSIC vhb, kurze Lehreinheiten zur Integration in die Lehre mit SMART vhb oder Kurse für die interessierte Allgemeinheit mit OPEN vhb. Jetzt Fördermittel beantragen!
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Am Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie entsteht ein virtueller Übungsraum, in dem Studierende therapeutische Gespräche mit einem KI-generierten Gegenüber trainieren können.
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Zusammen arbeiten ohne zusammen zu arbeiten: Ab dem 10. Februar 2026 steht der Treffpunkt 108 jeden Dienstag von 8.30 - 15:30 Uhr zum Co-Working offen. Kommen Sie einfach ohne Anmeldung vorbei. Wir freuen uns auf Sie!
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Im Themenheft 2025 "Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Bausteine für eine transformative Hochschullehre" veröffentlichte Prof. Dr. MaryAnn Snyder-Körber zusammen mit Dr. Jeanette Vigliotti King und ZBL-Mitarbeiterin Dr. Petra Zaus den Beitrag "Monuments, Memory, and Democratic Dialogue".
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Für Lehramtsstudierende gibt es jetzt Erklärvideos zum literarischen Lernen im Deutschunterricht: frei zugänglich, praxisnah, ideal fürs ganze Studium. Entwickelt wurden sie an der Uni Würzburg.
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