Methodenworkshop: Lernprozesse im Kontext von BNE gestalten (Präsenz, BNE)

Methoden, die sich im Rahmen von BNE einsetzen lassen, gibt es viele. Doch welche passen tatsächlich zur eigenen Lehrpraxis und wie gut funktionieren sie konkret im Einsatz?
In diesem Workshop erproben die Teilnehmenden ausgewählte Formate und erleben deren Wirkung aus der Lernendenperspektive. Dabei wird sichtbar, wie sich BNE-Bezüge in Lehrsituationen aufgreifen und weiterentwickeln lassen und welche Anpassungen sinnvoll sein können, um spezifische Methoden im eigenen Fach gewinnbringend einzusetzen.

Inhalte:

• Erprobung ausgewählter Methoden
• Austausch zu Anwendungsmöglichkeiten in unterschiedlichen Disziplinen und Lehr-/Lernkontexten
• Reflexion und Transfer in die eigene Praxis

Methodik: Dem Workshop ist eine etwa 45-minütige Selbstlerneinheit vorgeschaltet, die ein inhaltliches Beispiel (exemplarisch: SDG 4) bereitstellt, an dem im Workshop weitergearbeitet wird. Im Präsenzteil verbinden sich kurze Inputs mit Phasen des eigenen Ausprobierens und anschließender Reflexion.

Takeaways für Ihre Lehrpraxis: Sie erhalten einen Eindruck davon, wie Einstiege, Arbeitsphasen und Veranstaltungsabschlüsse so gestaltet werden, dass fachliche Inhalte und BNE-Perspektiven zielgerichtet miteinander verbunden werden können.

Kursleitung: Jessica Erhardt & Sarah Raith