Professor Hans-Stefan Siller, Inhaber des Lehrstuhls für Mathematikdidaktik und einer der Antragsteller von CoTeach untersuchte, wie unterfränkische Grund- und Hauptschulen mit der Corona-Situation umgegangen sind.
MehrIm projektinternen interdisziplinären Austausch koppeln zwei Arbeitspakete das Potenzial von Virtuell Reality mit Prinzipien des interkulturellen Lernens, um Erfahrungen mit pädagogisch verantwortlichem Wert greifbar zu machen.
MehrWie beteiligt sich die Universität Würzburg an der Qualitätsoffensive Lehrerbildung? Was ist „CoTeach“? Wer ist alles daran beteiligt? Welche digitalen unterrichtsrelevanten Konzepte werden erforscht und sind für Lehrkräfte relevant?
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