KI-Modelle für pädagogische Zwecke trainieren: Workshop im DigiLLab

Am 08.10.2024 hielt Prof. David Cropley (University of South Australia) den Workshop How to train an AI model im DigiLLab der Universität Würzburg.

Wie funktionieren KI-gestützte (Sprach-)Modelle wie ChatGPT, Bloom oder Claude? Wie werden sie trainiert? Und wie können Forscher:innen eigene KI-Modelle trainieren, die in pädagogischen Kontexten genutzt werden können? Mit diesen Fragen beschäftigte sich ein Workshop, der im Oktober 2024 im DigiLLab der Universität Würzburg stattfand. Der Workshop wurde von Dr. Caroline Theurer (Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, Universität Würzburg) organisiert und vom australischen KI-Experten David Cropley gehalten. In zwei inhaltlichen Blöcken erhielten die Teilnehmenden umfassende Einblicke in die Funktionsweise von KI-Modellen sowie die Möglichkeiten, die diese Modelle für die pädagogische Nutzung bereithalten.

Im ersten Block wurden grundsätzliche Fragen zur Arbeitsweise eines KI-Modells geklärt. Am Beispiel eines KI-Modells zur automatisierten Bewertung von Kinderzeichnungen erläuterte Prof. Cropley die verschiedenen Schritte, die zum Aufbau eines solchen Modells nötig sind (u.a. Dateneingabe, Modelltraining, Validierung, Implementierung).

Im zweiten Block lag das Augenmerk auf der Frage, wie ein KI-Modell für die automatisierte Bewertung von Schüler:innenaufsätzen trainiert werden kann. Dabei wurde sowohl technische als auch pädagogisch-didaktische Herausforderungen beleuchtet und diskutiert.

Die Kenntnisse des Workshops vermittelten eine fundierte Grundlage, um KI-Modelle für die pädagogische Nutzung zu trainieren, aber auch um die grundsätzliche Funktionsweise von KI-Modellen nachzuvollziehen. Neben Dozierenden konnten daher auch Studierende am Workshop teilnehmen und Einsichten in dieses wichtige Zukunftsthema gewinnen.

Der Workshop wurde vom Kompetenzzentrum im Rahmen der letzten Förderrunde 2024 gefördert.