A/D: Blended Learning – synchrone und asynchrone Lernphasen effektiv verknüpfen (Online)

IN DIESEM KURS WERDEN SIE

• synchrone und asynchrone Lehr- und Lernformate kennenlernen,
• Tools und Methoden zur Gestaltung verschiedener Veranstaltungsphasen selbst erleben und anwenden,
• ein individuelles Blended-Learning-Konzept für Ihre Lehrveranstaltung entwickeln sowie
• über Chancen und Grenzen von Blended-Learning-Formaten reflektieren.

In diesem Kurs erhalten Sie Impulse und didaktisches Know-How für die Konzeption von Blended-Learning-Formaten. Im Mittelpunkt steht die sinnvolle Kombination von synchronen und asynchronen Lehr- und Lernphasen. Sie werden unterschiedliche Formate und Gestaltungsmöglichkeiten kennenlernen und mit Blick auf diese reflektieren, welche Inhalte für Selbstlernphasen ausgelagert werden können und welche Inhalte in einer Live-Veranstaltung vermittelt bzw. gemeinsam mit den Studierenden bearbeitet werden sollten.

Vor dem Hintergrund Ihrer individuellen Fragestellungen werden unterschiedliche Tools und Methoden zur Erstellung asynchroner Lerneinheiten vorgestellt. Schließlich entwickeln Sie eigene Blended-Learning-Konzepte und setzen erste digitale Lerneinheiten für Ihre Lehrveranstaltung(en) um.

Kursleitung: Angela Müller

DURCHFÜHRUNG

• Termine:
  • Montag, 13.03.2023
  • Montag, 27.03.2023
  • Montag, 17.04.2023, von jeweils 13.00 bis 16.30 Uhr
  • Zwischen den letzten beiden Terminen ist eine Selbstlernphase angesetzt, in der Sie an einem eigenen Konzept für Ihre Lehrveranstaltung arbeiten werden.
• Format: Online (Zoom)
• Weiteres: Sie benötigen einen WueCampus-Account. Eine Anleitung zur Erstellung eines Gastaccounts für Teilnehmer:innen aus dem PLP-Verbund finden Sie hier.

ORGANISATORISCHE DETAILS

• Teilnahmegebühr: Kostenfrei
• Arbeitseinheiten: 8 AE im Bereich A und 8 AE im Bereich D
• Verfügbare Plätze: Es gibt ausreichend freie Plätze.
• Hier geht es zum Anmeldeformular. In diesem können Sie auch weitere Kurse angeben, für die Sie sich registrieren möchten.