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Deutsch Intern
    Counseling Center for the Gifted and Talented

    Projekte

    Verbesserung der Studieneingangsphase

    Ziel dieses Projektes ist es, durch eine diagnosegeleitete Studienfachwahl und bedarfsgerechte individuelle Unterstützung der Studienanfänger im (vor-)universitären Feld den Studieneinstieg zu verbessern sowie Studienabbrüche und Studienfachwechsel zu mindern.


    Entwicklung von Metakognition und Persönlichkeit bei hochbegabten "Underachievern" und "Achievern" in der Sekundarstufe I

    Ziel des Projekts ist die Identifikation (meta-)kognitiver und sozio-emotionaler Merkmale, die mit schulischem Underachievement hochbegabter SchülerInnen systematisch in Beziehung stehen. ­­


    Abgeschlossene Projekte

    Diverse abgeschlossene Projekte aus den letzten Jahren  der Begabungspsychologischen Beratungsstelle und deren Kooperationspartnern.