A: Der Inverted Classroom - Online gedacht (Online)

Themen:

• Selbsterfahrung eines reinen eLearning-Szenarios
• Wesentliche Richtlinien aus der Mediendidaktik
• Gestaltungsmöglichkeiten für die synchrone Onlinephase
• Meta-Kritik: Diskussion des Kursaufbaus

Der Inverted Classroom (IC) meint zunächst nichts anderes als die Umkehrung von Lern- und Präsenzphase. Was sich einfach anhört, entpuppt sich aber sehr schnell als Herkules-Aufgabe: Nicht nur müssen (neue) Selbstlernmaterialien für die Studierenden erstellt werden, auch die Präsenzphase erfordert eine völlig neue Gestaltung. Da sich die Fachliteratur fast ausschließlich auf die Gestaltung von eLearning-Material beschränkt, besteht zudem die Gefahr, dass sich interessierte Dozierende an diesem Punkt verzetteln – dabei ist die Grundidee des IC: mehr „Quality Time“ in der Präsenzveranstaltung. Dass diese "Lehr-Lern-Strategie" auch rein online funktioniert, wird dieses Seminar zeigen.

Der Kurs findet dieses Mal ausschließlich online statt. Reflexion wird dabei eine wichtige Rolle spielen: Konnte ich mich aufraffen, das eLearning-Material durchzuarbeiten? Wenn nein, warum nicht? Ist das Online-IC-Szenario wirklich für meine Zwecke geeignet? Diese Fragen können und sollen im Laufe des Kurses aufgeworfen werden. Um auf all diese Aspekte Antworten finden zu können, ist ein entsprechendes didaktisches Vokabular und theoretisches Vorwissen unerlässlich. Im asynchronen eLearning-Teil machen Sie sich fit für den späteren synchronen Online-Seminartermin, an dem Sie mit dem theoretischen Wissen praktisch arbeiten. Sie werden dabei Formen wie das „Online-Team-Based-Learning“ kennenlernen, die sich vielleicht auch für Ihre Lehrveranstaltung eignen.

Der WueCampus2-Kursraum wird am 05. November freigeschaltet. Sie werden also genug Zeit haben, sich die Inhalte für das Online-Seminar anzueignen. Der Trainer, Thomas Schröter, beantwortet Ihre Fragen während des gesamten Kurszeitraums per Mail oder im Forum. Gerne können Sie Ihre Lernaufgaben für ein zeitnahes Feedback einreichen, müssen es aber nicht.

Organisatorische Details:

Das Seminar "Inverception – der Inverted Classroom als Inverted Classroom" findet an folgenden Terminen statt:

• asynchrone Onlinephase ab dem 05.11.2020
• Online-Seminar: 27.11.2020, 09:00 bis 16:00 Uhr

Für den Besuch des Seminars erhalten Sie 12 Arbeitseinheiten (AE) in der Kategorie A (Grundstufe).

Anmeldeschluss ist der 20.11.2020 (20 Uhr). Bitte melden Sie sich über unser Formular an.

Belegungsstatus:

Es gibt ausreichend freie Plätze.