WueBot - Digitaler Chatpartner für den juristischen Gutachtenstil
Projektziel: Training grundlegender juristischer Formulierungstechnik zur Unterstützung der Studieneingangsphase
Laufzeit: bis 12/2025
Vorhaben
Die juristische Formulierungstechnik, insbesondere der Gutachtenstil, ist für viele Studierende zu Beginn des Jurastudiums eine große Herausforderung. In Konversatorien arbeiten sie unter Anleitung wissenschaftlicher Mitarbeitenden an Fällen, wobei die Gruppengröße von meist über 20 Personen die aktive Mitarbeit Aller und individuelles Feedback stark einschränkt. Zudem erschwert die doppelte Zielsetzung der Konversatorien – Falllösungstechnik und Vertiefung theoretischer Grundlagen – ausführliches Feedback zum Gutachtenstil. Fallbeispiele können oft nicht vollständig behandelt werden, wodurch konkrete Rückmeldungen weiter reduziert sind.
Hier setzt der WueBot an: Der KI-basierte Chatbot erstellt kurze juristische Fallfragen, nimmt die Lösungen der Studierenden entgegen, korrigiert sie und gibt individuelles Feedback zur juristischen Formulierungstechnik. So bietet er als asynchrone Lernmöglichkeit, die Studierende orts- und zeitunabhängig nutzen können, eine innovative Ergänzung zu den Konversatorien.
Studierende empfinden das Arbeiten mit konkreten Fallbeispielen und Lösungen als besonders ertragreich, da sie die erlernten theoretischen Grundlagen nicht nur wiederholen, sondern auch direkt anwenden können. Der WueBot ermöglicht ihnen hierbei, individuelles Feedback zu erhalten und asynchron, d.h. orts- und zeitunabhängig zu lernen. Als digitales Lerninstrument ergänzt er die Konversatorien und unterstützt eine kompetenzorientierte Lehre.
Der Gutachtenstil wird in allen Rechtsgebieten gleichermaßen angewendet, wodurch das Vorhaben leicht auf andere Bereiche der juristischen Fakultät übertragbar ist. Die anfängliche Fokussierung auf Grundrechte dient lediglich als proof of concept. Dank umfassender Dokumentation kann der Chatbot künftig auf weitere Rechtsgebiete, insbesondere zivil- und strafrechtliche Themen der ersten Semester, ausgeweitet werden. Eine lehrstuhlübergreifende Zusammenarbeit bietet zusätzliches Potenzial.
Der WueBot nutzt ein Large Language Model, das für den Einsatz als juristischer Gesprächspartner umfassend trainiert werden muss. Zusätzlich lässt sich der Output des Chatbots durch Prompt Engineering optimieren. Der WueBot erhält eine einfache, intuitiv verwendbare Benutzeroberfläche, die in die vorhandenen e-Learning-Tools der Universität eingebettet werden könnte.
