Anglistik kann an der Universität Würzburg als Bachelor-Fach studiert werden, sowie im Rahmen des Lehramtsausbildung als Unterrichtsfach für Grund-, Haupt-, Realschule und Gymnasium und als Didaktikfach für Grund- oder Hauptschule. Desweiteren existieren auslaufende Magister-Studiengänge (kein Studienbeginn im ersten Fachsemester mehr möglich).

Im Bereich der Lehramtsstudiengänge erfolgt die Einschreibung für das Fach "Englisch", im Bereich der akademischen Studiengänge für Anglistik/Amerikanistik.

Die Einführung eines Master-Studiengangs ist zum WS 12/13 geplant.

Anglistik/Amerikanistik (Bachelor)

Studiengang

Abschluss

Bachelor (B.A.) in 6 Semestern

Ausprägungen

120-Punkte-Hauptfach, 85-Punkte-Hauptfach, 60-Punkte-Nebenfach

Studienbeginn

zu einem Winter- und Sommersemester möglich

 

Zulassung/Bewerbung

Zulassungsbeschränkung

zulassungsfrei

Eignungsprüfung

keine

Anglistik/Amerikanistik (Master)

Studiengang

Abschluss

Master of Arts (M.A.) in 4 Semestern

Ausprägungen

45 Punkte-Hauptfach (Einführung zum WS 2012/2013 geplant)

Studienbeginn

nur zu einem Wintersemester möglich

 

Zulassung/Bewerbung

Zulassungsbeschränkung

keine

Eignungsprüfung

eventuell (Zulassungsvoraussetzungen und -modalitäten werden rechtzeitig bekannt gegeben)

Englisch (Staatsexamen)

Studiengang

Abschluss

Staatsexamen

Ausprägungen

Unterrichtsfach für Lehramt Grundschule, Hauptschule, Realschule, Gymnasium; Didaktikfach für Lehramt Grundschule und Hauptschule

Studienbeginn

zu einem Winter- und Sommersemester möglich (Lehramt Grundschule nur zum Wintersemester)

 

Zulassung/Bewerbung

Zulassungsbeschränkung

keine (Lehramt Grundschule jedoch generell zulassungsbeschränkt)

Eignungsprüfung

keine

Aktuelles

Magister-Studiengänge: die letzte Einschreibung als Studienanfänger war im Sommersemester 09 möglich. Ein Einstieg in die Magisterstudiengänge ist jetzt nur noch bei Einstufung in ein entsprechendes höheres Semester möglich. Weitere Informationen erhalten Sie bei der Zentralen Studienberatung.

Das Institut

Die anglistischen Lehrstühle sind Bestandteil des Neuphilologischen Instituts - Moderne Fremdsprachen (Am Hubland, 97074 Würzburg), welches zur Philosophischen Fakultät I (Historische, Philologische, Kultur- und Geographische Wissenschaften) der Universität Würzburg gehört. In der Anglistik und Amerikanistik gibt es drei Lehrstühle: den Lehrstuhl für englische Literatur- und Kulturwissenschaft, den Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft und den Lehrstuhl für Amerikanistik sowie die Abteilung für die Didaktik der englischen Sprache und Literatur. Letztere wurde als Lehrstuhl ausgeschrieben und wird zurzeit (Stand: März 2010) neu besetzt.

Lehrstuhl für englische Literatur- und Kulturwissenschaft
Prof. Dr. Stephan Kohl, Tel. 0931/31-88258 (Sekretariat),

Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft
Prof. Dr. Anita Fetzer, Tel. 0931/31-88271 (Sekretariat),

Lehrstuhl für Amerikanistik
Prof. Dr. Jochen Achilles, Tel. 0931/31-88257 (Sekretariat),

Englische Fachdidaktik
ehemals: Prof. Dr. Rüdiger Ahrens (im Ruhestand), Akad. Rätin:  
Christine Meyer, Tel. 0931/31-85409, -88254 (Sekretariat)

Gegenstand des Faches

Die Anglistik befasst sich mit der englischen Sprache und mit englischer und amerikanischer Literatur und Landeskunde. Im Laufe ihrer Forschungsgeschichte hat sich - wie auch in anderen philologischen Fächern - eine Trennung zwischen Sprachwissenschaft einerseits und Literaturwissenschaft andererseits vollzogen, eine Scheidung, die in der Spezialisierung der einzelnen Abteilungen ("Lehrstühle") zum Ausdruck kommt. Erst in neuerer Zeit wurde die Abteilung "Didaktik der englischen Sprache und Literatur" geschaffen, dem Umstand Rechnung tragend, dass der Großteil der Anglistikstudenten das Berufsziel eines Englischlehrers anstrebt.

Das Anglistikstudium umfasst folgende Hauptgebiete:

  • Sprachwissenschaft: Der Student wird vertraut gemacht mit den wichtigsten linguistischen Theorien und Analysemethoden der englischen Gegenwartssprache (Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik) und erwirbt Überblickskenntnisse über die sprachgeschichtliche Entwicklung des Englischen (Alt-, Mittel- und Frühneuenglisch).
  • Literaturwissenschaft: Der Student lernt Methoden der Analyse und Interpretation literarischer Texte verschiedener Epochen, der Akzent liegt auf der englischsprachigen Literatur seit ca. 1550.
  • Fachdidaktik: Die Didaktik der englischen Sprache und Literatur dient der Erschließung von Gegenständen der Fachwissenschaften unter Berücksichtigung der Erkenntnisse der Erziehungswissenschaften für Erziehungs- und Bildungsaufgaben. Die Studierenden sollen lernen, bildungsrelevante Inhalte der Anglistik zu erkennen und zu analysieren, die auch außerhalb des schulischen Unterrichts in Lehr- und Lernsituationen angewandt werden sollen. Die Lehramtsprüfungsordnung (§ 37 LPO I) sieht für die Studiengänge im nicht vertieften Studium (Grund-, Haupt- und Realschule) 8-12 SWS, für das vertiefte Studium (Gymnasium) 4 SWS vor.
  • Sprachpraxis: In Übungen und Kursen, die in der Regel von englischsprachigen Lektoren abgehalten werden, soll der Student seine Englischkenntnisse verbessern und ausbauen.
  • Landeskunde: Der Überblick landeskundlichen Wissens, der in speziellen Lehrveranstaltungen erarbeitet wird, bezieht sich vornehmlich auf das Vereinigte Königreich und auf die USA.
  • Amerikanistik versteht sich als Kulturwissenschaft mit literaturwissenschaftlicher Zentrierung. Vom Schwerpunkt der amerikanischen Literaturgeschichte ausgehend, werden kulturelle Kontexte historischer und kunstgeschichtlicher, politischer, wirtschaftlicher, religiöser und medienwissenschaftlicher Aspekte im Rahmen der kapazitären Möglichkeiten erschlossen und einbezogen. Mit ihrem Lehrangebot ist die Amerikanistik auch am literaturwissenschaftlichen Teil des Lehramts- und Magisterstudiums beteiligt.
  • Die Kulturwissenschaft der englischsprachigen Länder wird in Würzburg vor allem als literaturbasierte Kultursemiotik betrieben, die auch weitere neue englische Literaturen wie kanadische, australische, karibische, afrikanische, etc. einbezieht. Dabei sollen historische, politische, geographische, mythologische und ökonomische Bedingungen zur Geltung kommen, wenn diese zur Entstehung besonderer literarischer Formen beigetragen haben. Die Zeichensysteme dieser Texte weisen auf kollektive Mentalitäten, Vorstellungen und Denkformen hin, die vorrangig untersucht werden sollen. Die heute besonders aktuelle Stereotypenproblematik, die hinter der Propagierung bestimmter Mentalitäten im kolonialen und postkolonialen Diskurs liegt, soll besonders berücksichtigt werden. Studierende, die sich mit solchen Fragestellungen und den erforderlichen Methoden vertraut machen, erwerben - um eine in Stellenanzeigen beliebte Formulierung aufzugreifen - die Schlüsselqualifikation der "kulturellen Kompetenz"; sie werden also auf die Teilnahme am beruflichen sozialen Leben in einem englischsprachigen Land im Sinne der internationalen Kommunikation vorbereitet

Aufbau des Studiums/Prüfungen (Bachelor)

Die Bachelor-Prüfung bildet einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss im jeweiligen Studienfach bzw. (bei Studienfachkombinationen) in den jeweiligen Studienfächern. Durch die Prüfung wird festgestellt, ob die Studierenden die wissenschaftlichen Grundlagen des Fachgebiets beherrschen, Methodenkompetenz sowie berufsfeldbezogene erste Qualifikationen erworben haben und auf einen frühen Übergang in die Berufspraxis vorbereitet sind. Den Studienverlaufsplan finden Sie hier.

Grundlagen- und Orientierungsprüfung

Durch die Grundlagen- und Orientierungsprüfung (GOP) wird festgestellt, ob Studierende über das Grundwissen für das Fachgebiet verfügen und für das Studium geeignet sind.

Derzeit (Stand 01.12.2011) gilt für Studienanfänger des Studienfachs Anglistik, dass am Ende des 2. Fachsemesters 5 ECTS-Punkte aus dem Pflichtbereich nachgewiesen werden müssen, ansonsten gilt die Grundlagen- und Orientierungsprüfung erstmalig nicht bestanden und kann einmal wiederholt werden, indem am Ende des 3. Fachsemesters 7 ECTS-Punkte aus dem Pflichtbereich nachgewiesen werden (ASPO 2009 §12).

Die fachspezifischen Bestimmungen können diese Regelungen modifizieren.

Bitte beachten Sie bei einer Studienfächerkombination auch die Bestimmungen für das jeweilig andere Fach.

Für Studierende, die ihr Studium zu einem früheren Zeitpunkt aufgenommen haben, gelten gegebenenfalls andere Regelungen. Im Zweifel wenden Sie sich bitte an das Prüfungsamt.

 

Aufbau des Studiums/Prüfungen (Staatsexamen)

Englisch lässt sich als Unterrichtsfach studieren

  • für das Lehramt an Gymnasien (mit einem zweiten gleichwertigen Studienfach), Regelstudienzeit 9 Semester, Staatsexamensprüfung frühestens nach 8 Semestern.
  • für das Lehramt an Realschulen (mit einem zweiten gleichwertigen Studienfach), Regelstudienzeit 7 Semester, Staatsexamensprüfung frühestens nach 6 Semestern.
  • für das Lehramt an Grund- oder Hauptschulen mit dem Unterrichtsfach Englisch (Studium und Abschluss im Fach Englisch sind identisch mit dem für das Lehramt an Realschulen), Regelstudienzeit 7 Semester, Staatsexamensprüfung frühestens nach 6 Semestern. Das Lehramt an Grundschulen beginnt nur zum Wintersemester, das Lehramt an Hauptschulen auch zum Sommersemester.

Die Studienverlaufspläne für das Unterrichtsfach finden Sie auf der Webseite der Fakultät.

Englisch lässt sich als Didaktikfach studieren

  • für das Lehramt an Grundschulen im Rahmen der Didaktik der Grundschule.
  • für das Lehramt an Hauptschulen im Rahmen der Didaktiken einer Fächergruppe der Hauptschule.

Weitere Informationen zu den für das Didaktikfach zu belegenden Modulen finden Sie auf der Webseite des Fachbereichs.

Das Staatsexamen ist sowohl Hochschulabschlussprüfung als auch beamtenrechtliche Voraussetzung für die Aufnahme in den staatlichen Vorbereitungsdienst (Referendarzeit). Die Lehramtsstudiengänge richten sich nach der "Ordnung der Ersten Staatsprüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen (LPO I)". Die dort aufgeführten Kombinationsmöglichkeiten der Unterrichtsfächer sind zu beachten.

Auskünfte zum Staatsexamen erteilt das Prüfungsamt der Universität Würzburg, Ref. 2.3 (Prüfungsangelegenheiten).  Es befindet sich bei der Neuen Universität, Zwinger 32, 97070 Würzburg (Tel. 0931/31-82258 für Staatsprüfung Grundschule, 31-82609 für Staatsprüfung Haupt- und Realschule, 31-82223 für Staatsprüfung Gymnasium).

Promotion

Die Promotion richtet sich nach der gemeinsamen Promotionsordnung der Philosophischen Fakultäten I-III. Für die Promotion wird der vorhergehende Abschluss der Magisterprüfung oder eines Staatsexamens vorausgesetzt. Lateinkenntnisse werden in den anglistischen Fächern nicht mehr verlangt.

Die Promotion besteht aus einer Dissertation, die in einem begrenzten thematischen Gebiet wesentliche Forschungsergebnisse enthalten muss, und aus einer mündlichen Doktorprüfung. Diese wird in der Form einer Disputation, die im Wesentlichen der Verteidigung der Dissertation gleichkommt, durchgeführt.

Tipps für Erstsemester und Hinweise zur Strukturierung des Studiums

Wer sich für Anglistik als Studienfach entscheidet, sollte vor allem über sehr gute Englischkenntnisse verfügen (Kostenlose Online-Tests "Englischkenntnisse": Test1 - Test2 - weitere speziellere Englischtests). Die Universität betrachtet es nicht als ihre Aufgabe und ist personell nicht dazu in der Lage, unzureichende fremdsprachliche Fertigkeiten des Studenten auszugleichen. Ein längerer Auslandsaufenthalt vor oder während des Studiums wird deshalb dringend empfohlen. Außerdem sollte der zukünftige Anglistikstudent ein besonderes Interesse an englischer und amerikanischer Literatur haben, da im Laufe des Studiums ein umfangreicher Lektürekanon an Primärwerken zu bewältigen ist.

Zu Studienbeginn findet am ersten Vorlesungstag eine Einführungsveranstaltung für Erstsemester statt.

Die Studienverlaufspläne geben Aufschluss darüber, welche Veranstaltungen im ersten Semester besucht werden sollten.

Prüfungs- und Studienordnungen

Die relevanten Prüfungsordnungen

  • Allgemeine Studien- und Prüfungsordnungen (ASPO) für die Bachelor- und Masterstudiengänge
  • Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung für die Lehramtsstudiengänge (LASPO)
  • Fachspezifische Bestimmungen zur ASPO mit Abschluss Bachelor (zum November 2010 noch nicht veröffentlicht)

finden Sie auf den Seiten des Prüfungsamts.

Adressen

 

Zentrale Studienberatung

Die Zentrale Studienberatung hilft und berät bei allen allgemeinen und fachübergreifenden Fragen.

Zentrale Studienberatung
Ottostr. 16 (Dachgeschoss), 97070 Würzburg
Postanschrift: Sanderring 2, 97070 Würzburg

Offene Sprechstunde: Mo.–Fr. von 8.00-12.00 Uhr und zusätzlich Mi. von 14-16 Uhr
Telefonservice: 0931/31-83183 (Mo.-Fr, jeweils von 9.00-15.00 Uhr)
E-Mail: studienberatung@zv.uni-wuerzburg.de

Fachstudienberatung:

 

Die Fachstudienberater/innen erteilen detaillierte und weiterführende Auskünfte über Studieninhalte und den Studienaufbau. Die Fachstudienberatung sollte insbesondere auch bzgl. eines geplanten Wechsels an die Uni Würzburg bzw. Quereinstiegs in den jeweiligen Studiengang (Einstieg in ein höheres Fachsemester) hinsichtlich der Prüfung einer möglichen Anrechnung bereits (an einer anderen Hochschule bzw. in einem anderen Studiengang) erbrachter Leistungen kontaktiert werden.

Anglistik/Amerikanistik (bzw. Englisch für Lehramt)

Angela Sedlmaier
Neuphilologisches Institut, Lehrstuhl für Englische Literatur- und Kulturwissenschaft
Philosophiegebäude, Am Hubland, 97074 Würzburg
Zimmer 5/E/16
Tel.: 0931 / 31-85304
E-Mail: angela.sedlmaier@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde: siehe Homepage

 

 

 

Prüfungsämter:

 

Bachelor:
Prüfungsamt für die Studiengänge der Philosophischen Fakultät I, Sanderring 2, 97070 Würzburg, Zimmer 13 (UG)
Tel. 0931 / 31 -83776
Fax 0931 / 31 - 82102 (Bitte Studiengang angeben!)
E-Mail pruefungsamt.sg4@zv.uni-wuerzburg.de
Sprechzeiten: Mo.-Fr. von 8-12 Uhr und Mi. zusätzlich 14-16 Uhr
Homepage

Lehramt modularisiert:
Prüfungsamt für modularisiertes Lehramt, Zwinger 32, 97070 Würzburg, Zimmer 1
Tel.     0931 / 31-82884
Fax.    0931 / 31-82102 (Bitte Studiengang angeben!)
E-Mail: pruefungsamt.sg4@zv.uni-wuerzburg.de
Sprechzeiten: Mo.-Fr. von 8-12 Uhr und Mi. zusätzlich 14-16 Uhr

Lehramt Staatsprüfung:
Prüfungsamt für Lehramt, Zwinger 32, 97070 Würzburg

- Gymnasium:
Zimmer 3, Tel.: 0931 / 31-82223, Fax: 0931 / 31-82102 (Bitte Studiengang angeben!), E-Mail: lehramt@zv.uni-wuerzburg.de

- Realschule/Hauptschule:
Zimmer 4, Tel.: 0931 / 31-82609, Fax: 0931 / 31-82102 (Bitte Studiengang angeben!), E-Mail: lehramt@zv.uni-wuerzburg.de

- Grundschule:
Zimmer 5, Tel.: 0931 / 31-82258, Fax: 0931 / 31-82102 (Bitte Studiengang angeben!), E-Mail: lehramt@zv.uni-wuerzburg.de

Magisterprüfung:

Jeweils Dekanat des Hauptfaches zuständig.

Literatur

  • Kornelius, J./Stratmann, G. (Hg). Englisch an der Uni. The Key to English and American Studies. Trier, 1994
  • Korte, B./Müller, K.P. (Hg.) Anglistische Lehre aktuell: Probleme, Perspektiven, Praxis. Trier, 1995
  • Stratmann Gerd (Hg). AREAS - Annual Report on English and American Studies. Trier (Bd. 7), 1995
  • Weitere Literaturhinweise und Lektürelisten finden Sie auf der Webseite des Fachbereichs

Internet

Die hier wiedergegebenen Studieninformationen sind sorgfältig erstellt und werden regelmäßig aktualisiert. Dennoch können sie in Ausnahmefällen Fehler enthalten, veraltet sein oder nicht alle Sonderfälle wiedergeben. Bitte sichern Sie sich deshalb insbesondere bei zulassungs- und prüfungskritischen Themen auf den entsprechenden Internetseiten der Universität Würzburg bzw. der rechtsverbindlichen Quelle, im Regelfall der Prüfungsordnung Ihres Studiengangs, ab. Falls Sie eine Ungenauigkeit entdecken, freuen wir uns über einen Hinweis: am einfachsten per Mail an studienberatung@zv.uni-wuerzburg.de