Das Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik, welches zur Philosophischen Fakultät II gehört, unterteilt sich in zwei Lehrstühle:

Lehrstuhl für Evangelische Theologie I (Schwerpunkt Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen)
Prof. Dr. Dr. Klaas Huizing

Lehrstuhl für Evangelische Theologie II (Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts)
Prof. Dr. Horst F. Rupp

Evangelische Theologie (Bachelor)

Seit dem Wintersemester 2009/10 besteht die Möglichkeit, den Bachelor-Studiengang „Evangelische Theologie“ zu studieren, und den Abschluss „Bachelor of Arts“ zu erwerben. Er ist als ein multifunktionaler Studiengang zu sehen, der wissenschaftliche Grundqualifikationen mit analytisch-methodischen Fähigkeiten und Praxiszugang verknüpft. Zwei Möglichkeiten bestehen, Evangelische Theologie im Bachelor-Studiengang zu studieren. Einmal als Nebenfach mit 60 ECTS, sowie als Hauptfach mit 85 ECTS.

In beiden Fällen ist das Ziel der Ausbildung, den Studierenden vertiefte Kenntnisse in evangelischer Theologie, Religionspädagogik und -didaktik und Religionswissenschaft zu vermitteln. Der Studiengang ist zudem darauf angelegt, Denk- und Urteilsfähigkeit zu schärfen, Problembewusstsein zu entwickeln und eigenständige, überindividuelle und argumentativ begründete Standpunkte zu vertreten. Durch die Ausbildung sollen Studierende die Fähigkeit erwer­ben, den späteren vielfältigen Anforderungen im Berufsleben gerecht zu werden und mit hoher Selbständigkeit zu begegnen.
Dem dienen zwei Lehrstühle in ihrer jeweils spezifischen Ausrichtung. Der Lehrstuhl Evangelische Theologie I (Univ.-Prof. Dr. Dr. Klaas Huizing) hat den (fachwissenschaftlichen) Schwerpunkt in der systematischen Theologie (inklusive der theologischen Gegenwartsfragen), der Lehrstuhl Evangelische Theologie II (Univ.-Prof. Dr. Horst F. Rupp) hat seinen Schwerpunkt in der Religionspädagogik und der Didaktik des Religionsunterrichts. Hier liegt der Fokus auf den Themenbereich „Religion und Bildung“. Trotz der hohen Auslastung durch die Lehre – dem Institut liegt vor allem auch die Begleitung und Betreuung der Studierenden am Herzen –, entfalten die beiden Lehrstühle auch intensive national wie international anerkannte Forschungsaktivitäten. Ein bundesweites Alleinstellungsmerkmal des Lehrstuhls von Prof. Dr. Dr. Huizing ist die ästhetische Herangehensweise. Theologie ist eine ästhetische Wissenschaft. Sowohl in den biblischen Fächern als auch vor allem in der Systematischen Theologie wird der Fokus auf die ästhetisch-literarischen Qualitäten der biblischen Texte gelegt und gefragt, wie sich die Erzählungen der Bibel in neuen Medien (Film, Musik, Comic) spiegeln.

Zentrales Lehrziel im Rahmen des berufsqualifizierenden Bachelor-Studiengangs „Evangelische Theologie“ ist, den Studierenden Kompetenzen im Erwerb von Wissen, sowie im verantwortlichen Umgang damit zu vermitteln.

Damit Sie einen Eindruck erhalten, wie das Bachelor-Studium „Evangelische Theologie“ aufgebaut ist, finden Sie im Folgenden einen Studienverlaufsplan BA HF/BA NF. Er zeigt eine Möglichkeit, wie das Studium aufgebaut werden kann.

Evangelische Religionslehre (Staatsexamen)

Seit dem Wintersemester 2009/10 besteht nun die Möglichkeit, den modularisierten Studiengang „Evangelische Theologie“ als Unterrichtsfach bzw. Didaktikfach zu studieren, der weiterhin mit dem Staatsexamen abschließt. Er ist als ein multifunktionaler Studiengang konzipiert, der wissenschaftliche Grundqualifikationen mit analytisch-methodischen Fähigkeiten und Praxiszugang verknüpft. Die Möglichkeiten des Studiums sind an das jeweilige Lehramt geknüpft, das studiert wird. Für das Lehramt an Realschulen wird evangelische Theologie als nicht vertieftes Unterrichtsfach studiert. Dies ist gleichfalls für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen möglich. Bei letzteren kann aber ebenso wie beim Studium für die Förderschulen evangelische Theologie auch als Didaktikfach gewählt werden. Details diesbezüglich finden Sie in der LPO oder bei der Studienberatung.

In jedem Fall ist es das Ziel der Ausbildung, den Studierenden vertiefte Kenntnisse in evangelischer Theologie, Religionspädagogik und -didaktik sowie Religionswissenschaft zu vermitteln. Der Studiengang ist zudem darauf angelegt, Denk- und Urteilsfähigkeit zu schärfen, Problembewusstsein zu entwickeln und eigenständige und argumentativ begründete Standpunkte zu vertreten. Durch die Ausbildung sollen Studierende die Fähigkeit erwer­ben, den späteren vielfältigen Anforderungen im Berufsleben gerecht zu werden und mit hoher Selbständigkeit und Verantwortungsbewusstsein zu begegnen.

Dem dienen zwei Lehrstühle in ihrer jeweils spezifischen Ausrichtung. Der Lehrstuhl Evangelische Theologie I (Univ.-Prof. Dr. Dr. Klaas Huizing) hat den (fachwissenschaftlichen) Schwerpunkt in der systematischen Theologie (inklusive der theologischen Gegenwartsfragen), der Lehrstuhl Evangelische Theologie II (Univ.-Prof. Dr. Horst F. Rupp) hat seinen Schwerpunkt in der Religionspädagogik und der Didaktik des Religionsunterrichts. 

Trotz der hohen Auslastung durch die Lehre – dem Institut liegt vor allem auch die Begleitung und Betreuung der Studierenden am Herzen –, entfalten die beiden Lehrstühle auch intensive national wie international anerkannte Forschungsaktivitäten. 

Ein Forschungsschwerpunkt des Lehrstuhls von Prof. Dr. Dr. Huizing ist die Ästhetische Theologie. Sowohl in den biblischen Fächern als auch vor allem in der Systematischen Theologie wird der Fokus auf die ästhetisch-literarischen Qualitäten der biblischen Texte gelegt und gefragt, wie sich die Erzählungen der Bibel in neuen Medien (Film, Musik, Comic) spiegeln.

Der Lehrstuhl von Prof. Dr. Horst F. Rupp forscht insbesondere zur Theorie und Geschichte von Religionspädagogik und Religionsdidaktik sowie zum Judentum und dessen didaktischen Transfer in den evangelischen Religionsunterricht.

Zentrales Lehrziel im Rahmen des berufsqualifizierenden Lehramts-Studiengangs „Evangelische Theologie“ ist, den Studierenden Kompetenzen im Erwerb von Wissen, im verantwortlichen Umgang damit sowie der Fähigkeit zu kritisch-didaktischer Reflexion zu vermitteln.

Damit Sie einen Eindruck erhalten, wie das modularisierte Lehramtsstudium „Evangelische Theologie“ aufgebaut ist, finden Sie im Folgenden einen Studienverlaufsplan Grund- und Hauptschule/Studienverlaufsplan Realschule. Er zeigt eine Möglichkeit, wie das Studium aufgebaut werden kann. Lehramtsstudierende, die evangelische Religion als Didaktikfach gewählt haben, finden unter folgendem Link weitere Informationen: Evangelische Religion als Didaktikfach.

Grundlagen- und Orientierungsprüfung

Durch die Grundlagen- und Orientierungsprüfung (GOP) wird festgestellt, ob Studierende über das Grundwissen für das Fachgebiet verfügen und für das Studium geeignet sind.

Derzeit (Stand 01.12.2011) gilt für Studienanfänger des Studienfachs Evangelische Theologie, dass am Ende des 2. Fachsemesters 5 ECTS-Punkte aus dem Pflichtbereich nachgewiesen werden müssen, ansonsten gilt die Grundlagen- und Orientierungsprüfung erstmalig nicht bestanden und kann einmal wiederholt werden, indem am Ende des 3. Fachsemesters 7 ECTS-Punkte aus dem Pflichtbereich nachgewiesen werden (ASPO 2009 §12).

Die fachspezifischen Bestimmungen können diese Regelungen modifizieren.

Bitte beachten Sie bei einer Studienfächerkombination auch die Bestimmungen für das jeweilig andere Fach.

Für Studierende, die ihr Studium zu einem früheren Zeitpunkt aufgenommen haben, gelten gegebenenfalls andere Regelungen. Im Zweifel wenden Sie sich bitte an das Prüfungsamt.

Informationen zu den Berufsfeldern und -aussichten finden Sie auf den Internetseiten Berufenet und Studienwahl.de

Zu Studienbeginn findet in der Regel eine  Einführungsveranstaltung für Erstsemester statt. Hier bekommen Sie sehr hilfreiche Tipps, weshalb eine Teilnahme unbedingt zu empfehlen ist. Die Angaben, wann und wo die Einführungsveranstaltung stattfinden wird, finden Sie im Vorlesungsverzeichnis.

Bachelor/Master:

• Allgemeine Studien und Prüfungsordnung (ASPO) für die Bachelor- und Masterstudiengänge
• Fachspezifische Bestimmungen zur ASPO mit Abschluss Bachelor
• Fachspezifische Bestimmungen zur ASPO mit Abschluss Master

Lehramt:

Das Lehramtsstudium in Bayern wird durch die Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) geregelt (neue Fassung vom März 2008):

• Ordnung der Ersten Prüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen (2008)

Das Studium in Würzburg folgt darüber hinaus der Allgemeinen Studien- und Prüfungsordnung für die Lehramtsstudiengänge (LASPO). Von Belang sind außerdem die Regelungen in den Ergänzenden Bestimmungen zum "Freien Bereich" sowie die Fachspezifischen Bestimmungen (FSB) der einzelnen Unterrichtsfächer und der Erziehungswissenschaften:

• http://www.uni-wuerzburg.de/fuer/studierende/pruefungsangelegenheiten/pruefungsamt/pruefungs-_und_studienordnungen/

Wenn Sie Ihr Studium vor dem WS 2009/10 aufgenommen haben, gilt für Sie die (nicht-modularisierte) Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) von 2002:

• Ordnung der Ersten Prüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen (2002)

Alle prüfungsrelevanten Themen für das Zweite Staatsexamen regelt die Lehramtsprüfungsordnung II (LPO II):

• Ordnung der Zweiten Staatsprüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen (2004)

Die Zentrale Studienberatung

Die Zentrale Studienberatung hilft und berät bei allen allgemeinen und fachübergreifenden Fragen.

Zentrale Studienberatung
Ottostr. 16 (Dachgeschoss), 97070 Würzburg
Postanschrift: Sanderring 2, 97070 Würzburg

Offene Sprechstunde: Mo.–Fr. von 8.00-12.00 Uhr und zusätzlich Mi. von 14-16 Uhr
Telefonservice: 0931/31-83183 (Mo.-Fr, jeweils von 9.00-15.00 Uhr)
E-Mail: studienberatung@zv.uni-wuerzburg.de

Fachstudienberatung

Die Fachstudienberater erteilen detaillierte und weiter führende Auskünfte über Studieninhalte und den Studienaufbau. Die Fachstudienberatung sollte insbesondere auch bzgl. eines geplan-ten Wechsels an die Uni Würzburg bzw. Quereinstiegs in den jeweiligen Studiengang (Einstieg in ein höheres Fachsemester) hinsichtlich der Prüfung einer möglichen Anrechnung bereits (an einer anderen Hochschule bzw. in einem anderen Studiengang) erbrachter Leistungen kontaktiert werden!

Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Lehramt

Susanne Schwarz
Lehrstuhl für Evangelische Theologie II, Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Tel.: +49 931 31-80775
E-Mail: susanne.schwarz@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde in der Vorlesungszeit: Donnerstag, 18 - 19 Uhr, Raum 253 und n.V.
Sprechstunde in der vorlesungsfreien Zeit: siehe Homepage

Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Bachelor

Dr. Iris Kreile
Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Religionspädagogik und -didaktik
Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg
Zimmer 261
Tel.: 0931 / 31-84886
E-Mail: iris.kreile@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde: siehe Homepage

Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Magister

Michael Bauer
Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen
Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg
Zimmer 169
Tel.: 0931 / 31-84848
E-Mail: michael.bauer@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde: siehe Homepage

Prof. Dr. Dr. Klaas Huizing
Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Systematische Theologie und theologische Gegenwartsfragen
Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg
Zimmer 151
Tel.: 0931 / 31-84846
E-Mail: klaas.huizing@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde: siehe Homepage

Prof. Dr. Horst Rupp
Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik - Religionspädagogik und -didaktik
Wittelsbacherplatz 1, 97074 Würzburg
Zimmer 254
Tel.: 0931 / 31-84859
Fax: 0931 / 888-4889
E-Mail: horst.rupp@uni-wuerzburg.de
Sprechstunde: siehe Homepage

Prüfungsamt

Ansprechpartner zu allen Fragen, die mit den Bachelor- und Masterstudiengängen in den Philosophischen Fakultäten I und II in Zusammenhang stehen, ist Herr Schön.

Prüfungsamt der Universität Würzburg
Sanderring 2 (Zimmer 125)
97070 Würzburg
0931/31-80109
Email: pruefungsamt.sg4@zv.uni-wuerzburg.de
Öffnungszeiten:  Mo. -  Fr. von 8.00 Uhr bis 12.00 Uhr     
Mi. zusätzlich von 14.00 Uhr bis 16.00 Uhr

• Homepage des Instituts für Evangelische Theologie und Religionspädagogik
• Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung für Bachelorstudiengänge
• Fachspezifische Bestimmungen zur ASPO
• Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung für Lehramtsstudiengänge (LASPO)
• Lehramtsprüfungsordnung I vom 13.März 2008 (LPO I)
• Fachschaftsinitiative Evangelische Theologie
• Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD)
• Evangelisch-lutherischen Kirche in Bayern
• Zentralstelle für Computer und Unterricht (mit Materialangeboten zum Religionsunterricht!)
• Stundenplanhilfe
• Wohnmöglichkeiten
• Checkliste für Erstsemseter
• BAföG

Die hier wiedergegebenen Studieninformationen sind sorgfältig erstellt und werden regelmäßig aktualisiert. Dennoch können sie in Ausnahmefällen Fehler enthalten, veraltet sein oder nicht alle Sonderfälle wiedergeben. Bitte sichern Sie sich deshalb insbesondere bei zulassungs- und prüfungskritischen Themen auf den entsprechenden Internetseiten der Universität Würzburg bzw. der rechtsverbindlichen Quelle, im Regelfall der Prüfungsordnung Ihres Studiengangs, ab. Falls Sie eine Ungenauigkeit entdecken, freuen wir uns über einen Hinweis: am einfachsten per Mail an studienberatung@zv.uni-wuerzburg.de.