Veranstaltungen

Auf dem Weg zu den Sitzplätzen unbedingt eine Mund-Nasen-Bedeckung tragen. Diese kann am Platz abgenommen werden. Während der Veranstaltungen gilt ein Mindestabstand zu den Nachbarplätzen von 1,5 m. Nach dem Einnehmen des  Sitzplatzes kann die Mund-Nase-Bedeckung abgenommen werden, wenn sichergestellt ist, dass der Mindestabstand gewahrt bleibt. L = Raum lüften

Trainerin: Dr. Rose Liebert, SCIENTIA Programmleiterin im Büro der Universitätsfrauenbeauftragten der Universität Würzburg

Ort: Zentrales Hörsaal- und Seminargebäude (Z6), Hörsaal 0.002

Beschreibung

In diesem Einführungsworkshop werden die Workshops im Einzelnen vorgestellt sowie das Prozedere um die An- oder auch Abmeldung. Um am Ende des Workshops eine eigene Roadmap anzufertigen, wird der Sinn und Nutzen von Selbstmarketing diskutiert, über zielführende Fähigkeiten gesprochen, es werden eigene Kompetenzen und Werte reflektiert.

Ziele

Die Teilnehmerinnen werden am Ende des Workshops ihre Ziele, die sie sich für die Dauer des Mentoringprogrammes stecken wollen, klar vor Augen haben.

Methoden

• Vortrag mit Powerpoint
• Einzelarbeit mit Bewertung in Kleingruppen
• Interaktive Diskussionen

ENTFÄLLT

Trainer: Dr. (Rus) Michael Finkelstein; Zeit: 9 bis 17 Uhr (zweitägig); Ort: Zentrales Hörsaal- und Seminargebäude (Z6), Raum 2.013

Workshop Description:

1. Developing a clear-cut and confident small-talk style at academic occasions, which includes, but is not limited to, a profound understanding of small talk topics, possible communication style and issues to be avoided.

2. Overcoming the fear of talking, especially about the issues you are not secure in.

3. Delivering and active training of a wide range of possible topics as well as forms of politeness, addressing and treating people of various backgrounds, including elements of intercultural competence.

Ziele

• Sicheres Small-Talk auf internationalem akademischem Parkett
• sicheres und souveränes sprachliches Auftreten zu den nicht-wissenschaftlichen Themen in den Pausen, vor, während und nach den Konferenzen u.a. akademischen Aktivitäten 
• Beherrschung der Umgangsformen, Umgang mit Höflichkeitsformeln, typische Fettnäpfchen auf internationalem Umfeld
• Umgang mit Titeln, Anreden, sprachlichen Genderunterschiede
• Entwicklung des persönlichen Umgangs mit Kommentaren mit "doppeltem Boden"

Methoden

Ein aktives und medienunterstütztes Training mit Diskussionen, Rollenspielen, Übungen, Hand-outs, etc. Es wird eine eigene, patentierte Methode des Spracherwerbes angewandt, die das schnelle, sofortige und nachhaltige Lernen ermöglicht und eine Kombination aus Sprach-, Gedächtnis- und Konzentrationstraining darstellt.

Trainer: Dr. Clemens Speth, MSc. Neurosci., Dipl-Psych.,Institut für Psychologie, Lehrstuhl für Psychologie I, Arbeitsbereich Interventionspsychologie, Universität Würzburg

Workshop: Seelische Gesundheit (zwei halbe Tage) - online

Beschreibung

Kurzworkshop zu gesundem Schlaf, vor dem Hintergrund allgemeiner Stressbewältigungsstrategien. Einzelberatungen sind im Anschluss an den Workshop möglich.

Trainer: Helmut Broichhagen, Co-Trainerin: Dr. Rose Liebert

Online-Workshop: Selbstbild - Fremdbild (1,5 Tage)

Austausch und Übung zu Selbstreflexion und Planung veränderter Selbstpräsentation (Kommunikation)! Um Ihre (Karriere-) Ziele zu erreichen, entwickeln und  zeigen Sie entsprechende Kompetenzen und Qualitäten. Um erfolgreich zu sein mit anderen; gilt es z.B., deren Maßstäbe richtig einzuschätzen. Was entscheidet darüber, ob Ihre Qualitäten angemessen gesehen und gewürdigt werden? Und wie gelangen Sie selbst zu einer tragfähigen Meinung und Selbstführung? Dabei werden wir sehen, dass es nicht um Pro oder Kontra „Selbstoptimierung“ geht. Ein adäquates Modell hilft, um solche praktischen Fragen und Probleme bewerten und entscheiden zu können. Wir werden sehen, welche Grundannahmen (Beliefs, Axiome…) und Konzepte für Ihren geschmeidigen Umgang mit dem Thema hilfreich sind. Die Grundlagen jeder Wissenschaft werden wir auch bei diesem Thema zur Geltung bringen: Beschreibung – Erklärung – Bewertung. Übungen werden sich auf die Flexibilisierung unserer Wahrnehmung beziehen: Chunking (Bewegungen zwischen Verallgemeinerungen und Details, Verwendung von Analogien) und Framing (Bedeutungsgebung) sind dabei zwei Stichworte.

Trainer: Dr. Clemens Speth, MSc. Neurosci., Dipl-Psych.,Institut für Psychologie, Lehrstuhl für Psychologie I, Arbeitsbereich Interventionspsychologie, Universität Würzburg

Beschreibung

Kurzworkshop zu gesundem Schlaf, vor dem Hintergrund allgemeiner Stressbewältigungsstrategien. Einzelberatungen sind im Anschluss an den Workshop möglich.

Trainerin: Susanne Dranaz

Erste Führungserfahrungen sammeln Sie bereits während der Doktorarbeit, etwa wenn Sie Bachelorarbeiten fachlich betreuen. Wie können Sie diese ersten Erfahrungen dazu umsetzen, um sich für den großen Schritt in disziplinarische Führungsverantwortung zu wappnen? Wir wollen uns in diesem Workshop einige Werkzeuge dafür erarbeiten.

Ziele

• (Weiter-)Entwicklung Ihres Führungsstils: Situatives Führen oder wie Sie auf Ihre Mitarbeitenden, die Situation und sich selbst eingehen können.
• Kommunikation für weibliche Führungskräfte: Analysieren Sie Ihre Gesprächsmuster, um im Umgang mit Mitarbeitenden Empathie und Klarheit gleichermaßen zu zeigen.
• Konflikte: Wie Sie unnötige Konflikte vermeiden können sowie dort, wo es nötig ist, Konflikte gezielt deeskalieren, umsichtig konfrontieren und tragfähige Lösungen erarbeiten.

Inhalte

·Meine persönliche Erfahrung als Führende und Geführte

·Weibliche und männliche Gesprächsmuster im Vergleich: Hierarchie, Augenhöhe und klare Botschaften.

·Situatives Führen: Motivation und Reifegrad von Mitarbeitern in der Führung von Arbeitsgruppen und Teams berücksichtigen.

·Umgang mit Konfliktpotential: Stolpersteine vermeiden

·Motivation durch Feedback und klare Vereinbarungen

·Konfliktdynamik: Eskalation und Deeskalation

·Konflikte lösen: Zwei-Gewinner-Lösungen finden durch Berücksichtigung relevanter Interessen der Beteiligten

 Methoden

• Kurze interaktive Inputs
• Erfahrungsaustausch in kleinen Gruppen
• Gemeinsame Entwicklung von Handlungsoptionen in Kleingruppen sowie im Plenum mithilfe interaktiver Online-Tools
• Arbeit an praxisnahen Fallbeispielen – vorbereitet von der Trainerin und mitgebracht aus dem Teilnehmendenkreis
• Rollenspiele in Kleingruppen oder im Plenum
• Der Workshop findet online als Zoom-Meeting statt.

entfällt Corona-bedingt / Doktortitel - und was dann? Die eigene Karriere managen

Trainerinnen: PD Dr. Petra Pandur, Dr. Rose Liebert

Zeit: 09 bis 17 Uhr, zweitägig

Im Workshop werden Kenntnisse über eigene Stärken, Präferenzen, Antreiber und Motivatoren vertieft, um persönliche Zielsetzungen besser zu verstehen und Qualifikationen beruflich gut einsetzen zu können.

Inhalt

Selbsteinschätzung persönlicher Präferenzen und Neigungen: Wie sehe ich mich als Wissenschaftlerin? Welche Rolle(n) habe ich?

Fremdeinschätzung persönlicher Verhaltensweisen: Wie wichtig hält mein*e Betreuer*in diese Rolle(n), damit ich die Doktorarbeit gut zu Ende bringe bzw. meine wissenschaftliche Arbeit weiter vorantreiben kann?

Auswertung des Persönlichkeitsprofils (im Seminar): Welche Rollen werde ich haben, wenn ich an der Uni bleibe und einen Postdoc mache? Bzw.: verlasse ich nach der Doktorarbeit die akademische Laufbahn? Welche Stolpersteine gibt es?

Methoden

• Praktische Übungen zur Erarbeitung einer optimalen Selbstdarstellung, um das Karriereziel zu erreichen.
• Rollenspiele

  Im Workshop werden Kenntnisse über eigene Stärken, Präferenzen, Antreiber und Motivatoren vertieft, um persönliche Zielsetzungen besser zu verstehen und Qualifikationen beruflich gut einsetzen zu können.

Der Termin entfällt Corona-bedingt

Workshop: "Sprich, dass ich dich sehe". Stimme und Körpersprache

Trainerin: Ila Stuckenberg

Termine mittwochs:

• 3. + 10. + 17. + 24. März 2021

Ort wird kurzfristig mitgeteilt: Zoom oder Zentrales Hörsaal- und Seminargebäude (Z6), Raum 2.013

Coachin: Eva Ruppert - Image-Expertin

Zeit: 12 bis 14 Uhr

Mittag-online Veranstaltung der Serie IHR AUTRITT – die Performance selbstbewusster Frauen

1. Fr 26. März: Ihre Kommunikationsbühne  
2. Mi 07. April: Der erste Eindruck
3. Mo 12. April: Moderne Business Etikette
4. Do 29. April: Gedanken lesen

Der professionelle Auftritt, ganz gleich ob analog oder digital, ist keine Frage des Zufalls oder von Glück, sondern von exakter Vorbereitung und zielgerichteter Ausführung. Sie erfahren, …

• … wie Sie durch kluge Organisation bessere Ergebnisse erzielen
• … wie Sie Ihre Kommunikationsbühne gestalten, analog & digital
• … wie Sie eine gemeinsame Frequenz mit Ihren Gesprächspartnern herstellen

Coachin: Eva Ruppert - Image-Expertin

Zeit: 12 bis 14 Uhr

Mittag-online Veranstaltung der Serie IHR AUTRITT – die Performance selbstbewusster Frauen

1. Fr 26. März: Ihre Kommunikationsbühne  
2. Mi 07. April: Der erste Eindruck
3. Mo 12. April: Moderne Business Etikette
4. Do 29. April: Gedanken lesen

Der erste Eindruck entsteht innerhalb von 250 Millisekunden und hat bekanntlich keine zweite Chance. Doch können wir diesen Augenblick wirklich beeinflussen? Ja! Wir können es und sollten es unbedingt tun. Sie erfahren, …

• … welche Schlüsselreize in der Kontaktaufnahme eine Rolle spielen
• … wie Sie mit Takt-Gefühl bei Ihren Mitmenschen Resonanz erzeugen
• … wie Sie kompetent auftreten können, ohne männlich zu wirken

Coachin: Eva Ruppert - Image-Expertin

Zeit: 12 bis 14 Uhr

Mittag-online Veranstaltung der Serie IHR AUTRITT – die Performance selbstbewusster Frauen

1. Fr 26. März: Ihre Kommunikationsbühne  
2. Mi 07. April: Der erste Eindruck
3. Mo 12. April: Moderne Business Etikette
4. Do 29. April: Gedanken lesen

Tradition versus Moderne? In diesem Modul erhalten Sie das Update für Ihr modernes Beziehungs-Management. Wir prüfen bisherige archetypischen Verhaltens-Standards und passen Sie den aktuellen Kommunikations-Situationen an. Sie erfahren, …

• … was „echt sein“ mit moderner Business-Etikette zu tun hat
• … wie Sie die „neue Lockerheit“ selbst in traditionellen Branchen angemessen umsetzen können
• … wie Sie als Gast und als Gastgeberin bei Geschäftspartnern überzeugen

Coachin: Eva Ruppert - Image-Expertin

Zeit: 12 bis 14 Uhr

Mittag-online Veranstaltung der Serie IHR AUTRITT – die Performance selbstbewusster Frauen

1. Fr 26. März: Ihre Kommunikationsbühne  
2. Mi 07. April: Der erste Eindruck
3. Mo 12. April: Moderne Business Etikette
4. Do 29. April: Gedanken lesen

Ist es überhaupt möglich, die Gedanken unserer Mitmenschen zu lesen? Auch wenn viele daran zweifeln, ist es in Wirklichkeit gar nicht so abwegig. Mit der Sensibilisierung für Körpersprache können Sie weit mehr über Ihren Gesprächspartner erfahren, als es ihm bewusst ist. Sie erfahren, …

• … was Menschen sagen, während sie nichts sagen
• … worin sich „reale“ und „virtuelle“- Körpersprache-Performance unterscheiden
• … wie Sie die häufigsten Irrtümer in der Interpretation körpersprachlicher Signale vermeiden

online-Veranstaltung mit Dr. Silke Oehrlein-Karpi

Mein Projektmanagement-Kompetenzprofil

Forschungstätigkeiten, aber auch Publizieren und Einwerben von Drittmitteln erfordern eine genaue zeitliche, inhaltliche und finanzielle Strukturierung und Planung der eigenen Arbeit. Organisationstalent, Koordinationsfähigkeiten und effektive Führung sind innerhalb und außerhalb der Wissenschaft zwischenzeitlich zu einem Must have geworden. Wenn Wissenschaftler:innen sich ihrer entsprechenden Kompetenzen und Fähigkeiten bewusst sind, kann dies ihre Selbstwirksamkeit bei der Erreichung ihrer beruflichen Ziele positiv beeinflussen.

In diesem Workshop geht es darum, Ihre Selbstwahrnehmung für Ihr persönliches Projektmanagementprofil zu schärfen, und gleichzeitig Anregungen zu geben, wie Sie Ihre projektmanagementbezogenen Fähigkeiten weiterentwickeln und diese Expertise gezielt für Ihre berufliche Laufbahn nutzen können.

Der Onlineworkshop wird mit einem Blended-Learning-Ansatz durchgeführt. Sie erhalten zwei Wochen vor dem Workshop eine PreWork (Selbstreflexion & Feedback) zur Vorbereitung. Zwischen den beiden Workshop-Tagen gibt es eine weitere Zwischenaufgabe für Sie zu erledigen. Während der Onlineveranstaltung wechseln sich inhaltliche Inputs mit interaktiven Übungen rund um das Thema Projektmanagement ab.

In diesem Onlineworkshop werden Sie

• erkennen, wie viel Erfahrung Sie in Ihrem Leben bereits in Bezug auf Projektmanagement gesammelt haben.
• reflektieren Sie Ihre typischen Vorgehensweisen, Vorlieben und Strategien, die Sie in Ihren bisherigen Projekten angewendet haben.
• finden Sie Ihre typische(n) Rolle(n) in einem Projekt heraus (z.B. Expert:in, Leiter:in, Organisator:in, etc.)
• erkennen Sie Ihre Kompetenzen und besonderen Qualitäten sowie blinde Flecken in der Projekt- und Teamarbeit.
• lernen Sie, wie Sie Ihre neuen Erkenntnisse in Ihren Arbeitsalltag und Ihre langfristigen Projekte integrieren können.
• verbessern Sie Ihre Selbstwirksamkeit im Hinblick auf anstehende Projekte innerhalb und außerhalb der Wissenschaft.
• erfahren Sie, wie Sie Ihre Projektmanagement-Erfahrungen in Bewerbungsverfahren kommunizieren können.

Dies erreichen Sie durch

• Kompetenzorientiertes Coaching im Arbeitstandem begleitet durch die Trainerin
• Transfer der Theorie in die Praxis durch Reflexion des eigenen Verhaltens
• Erstellung eines individuellen Projektmanagement-Kompetenzprofils
• Peer-Coaching mit konstruktivem Feedback unterstützt durch die Trainerin

  Mein Projektmanagement-Kompetenzprofil

  Forschungstätigkeiten, aber auch Publizieren und Einwerben von Drittmitteln erfordern eine genaue zeitliche, inhaltliche und finanzielle Strukturierung und Planung der eigenen Arbeit. Organisationstalent, Koordinationsfähigkeiten und effektive Führung sind innerhalb und außerhalb der Wissenschaft zwischenzeitlich zu einem Must have geworden. Wenn Wissenschaftler:innen sich ihrer entsprechenden Kompetenzen und Fähigkeiten bewusst sind, kann dies ihre Selbstwirksamkeit bei der Erreichung ihrer beruflichen Ziele positiv beeinflussen.

  In diesem Workshop geht es darum, Ihre Selbstwahrnehmung für Ihr persönliches Projektmanagementprofil zu schärfen, und gleichzeitig Anregungen zu geben, wie Sie Ihre projektmanagementbezogenen Fähigkeiten weiterentwickeln und diese Expertise gezielt für Ihre berufliche Laufbahn nutzen können.

  Der Onlineworkshop wird mit einem Blended-Learning-Ansatz durchgeführt. Sie erhalten zwei Wochen vor dem Workshop eine PreWork (Selbstreflexion & Feedback) zur Vorbereitung. Zwischen den beiden Workshop-Tagen gibt es eine weitere Zwischenaufgabe für Sie zu erledigen. Während der Onlineveranstaltung wechseln sich inhaltliche Inputs mit interaktiven Übungen rund um das Thema Projektmanagement ab.

Trainerinnen: Dr. Julia Fischer, Dr. Rose Liebert, SCIENTIA Programmleiterin

Ort: online oder Z6, Raum 2.006

Zeit: 09 bis 17 Uhr

verpflichtender Workshop für alle Mentees

Trainer: Robert Zaal; Diplom Betriebswirt

• Mon 19 and Tue 20 July, 9 AM to 12:30 PM - Job Application Training (in English and online)
• Mi 21. und Do 22. Juli, 9 bis 12.30 Uhr - Bewerbungstraining (auf deutsch und online) - Beschreibung siehe unten

Job Application Training: Successfully and Authentically Marketing your Skills in Job Applications and Interviews

Goal

Professionals who are positioning or repositioning in the job market are confronted with the task of presenting their capabilities and competencies as a clear benefit for prospective employers. Hence, they are challenged with communicating and streamlining information with the goal of convincing employers of their value to the organization within a short period of time, whether it be within the job application or during the job interview.

The workshop goal is to help participants better understand the principles of self-marketing and present themselves authentically in a benefit-oriented manner.

Workshop Focus

• Your Mindset in the Job Seeking Process!
• Important Factors when Marketing your Skills!
• „Employer Concerns“: Understanding the Employer’s Perspective!
• Your Strengths and Potential and How the SWOT Analysis can Help You!
• Structuring your Job Application!
• Developing Strategies for the Job Interview: Interview Phases and Questioning Techniques!
• Dealing with Typical and Challenging Interview Questions!                
• Your Appearance!

Methodology

The input phases will be accompanied by group exercises and group discussion as well as the opportunity for an exchange of experiences. Participants are encouraged to express their ideas and to ask questions particularly in areas of uncertainty

Bewerbungstraining. Erfolgreiche und authentische Selbstvermarktung bei der Bewerbung und im Jobinterview

Das Ziel

Professionelle Fachkräfte, die sich erstmalig oder neu auf dem Stellenmarkt positionieren, haben die Aufgabe ihre Fähigkeiten und Kompetenzen als klar erkennbaren Nutzen für potenzielle Arbeitgeber zu präsentieren. Folglich sind Bewerber herausgefordert in der schriftlichen Bewerbung und im Jobinterview eine Vielzahl von Informationen zu vermitteln mit dem Ziel Arbeitgeber von sich und ihrem Mehrwert innerhalb einer kurzen Zeitspanne zu überzeugen.

Ziel des Workshops ist es, die Teilnehmerinnen dabei zu unterstützen die Prinzipien des Selbstmarketings besser zu verstehen. Sie werden in die Lage versetzt sich überzeugend, authentisch und nutzenorientiert zu präsentieren.

Die Leitfragen

• Die mentale Einstellung im Bewerbungsprozess!
• Wichtige Säulen einer erfolgreichen Selbstvermarktung!
• „Employer Concerns“: Die Arbeitgebersicht verstehen!
• Stärken und Potenziale erkennen und der Nutzen der persönlichen SWOT-Analyse!
• Die Struktur der schriftlichen Bewerbung!
• Gesprächsstrategien im Jobinterview: Interviewphasen und Fragetechnik
• Umgang mit üblichen und heiklen Interviewfragen
• Ihr Auftreten!

Methodik

Die Inputphasen werden begleitet von Gruppenarbeit und -diskussion sowie Erfahrungsaustausch.  Die Teilnehmerinnen werden ermutigt ihre Zweifelfragen zu äußern, damit mehr Sicherheit im Umgang mit Bewerbungsthemen entsteht.

Trainerin: Dr. Claudia Eilles-Matthiessen ist Inhaberin von Plan C Kompetenzentwicklung. Sie berät und unterstützt seit 20 Jahren Unternehmen und Hochschulen durch Coaching, Teamentwicklung und Konfliktmanagement, entwickelte den Plan C Konfliktnavigator®, ist Autorin zahlreicher Fachpublikationen, Mitglied im Coachingnetz Wissenschaft e.V. sowie Dozentin für Coaching und Konfliktmanagement an der Universität Frankfurt am Main. Seit 2016 unterstützt sie das Konfliktmanagement der Universität Würzburg.

Ort: Hörsaal- und Seminargebäude (Z6), Raum 2.013

Zeitstruktur
Tag 1: 10:00 – 17:00 Uhr
Tag 2: 09:00 – 14:00 Uhr

Trainerin: Madlen Sanchiño Martínez - SpreeTrain^© Consulting. Prozessberatung und Organisationsentwicklung, Nachhaltigkeit * Kulturentwicklung * Konfliktklärung. Zertifizierte Beraterin für die Gemeinwohlbilanz.

Ort: NN

Was macht mich aus - Meine eigene Geschichte – Erste Generation Akademikerin

Die Teilnehmerinnen ...

• haben Raum, Ihre eigene Biographie mit Blick auf das Thema ‚Erste Generation Akademikerin‘ zu reflektieren.
• reflektieren erfahrungsspezifische Stärken und Kompetenzen für Ihren eigenen Werdegang.
• sensibilisieren sich für Stolpersteine und Unterschiede, die insbesondere zu Akademikerinnen aus akademischen Familien entstanden sind und würdigen diese.
• sensibilisieren sich für Herausforderungen für Ihren weiteren akademischen Werdegang vor dem Hintergrund der Stolpersteine und entwickeln Lösungen im Umgang damit.
• unterstützen sich gegenseitig und sensibilisieren sich für die Bildung eins Netzwerks und das Nutzen von Netzwerken als Chance.

Fragestellungen:

• Wo komme ich her: Wie war das für mich, erste im Studium und in der Promotion zu sein? Welche Begegnungen, Erlebnisse in Elternhaus und an der Universität haben Dich besonders geprägt? Welche Rolle spielte es dabei, dass ich eine Frau bin?
• Welche Gemeinsamkeiten verbinden die Teilnehmerinnen?
• Welche Stärken konnte ich durch meine Erfahrungen entwickeln?
• Wie halfen mir die Stärken, das Studium zu meistern und mich in der akademischen Welt heute zurecht zu finden?
• Welche Stolpersteine und Hindernisse sind mir begegnet?

Meine akademische Zukunft – Was ich will und was es braucht!

Trainerin: Dr. Julia Fischer

Uhrzeit: 9 bis 13 Uhr

Ort: wird noch mitgeteilt

Verpflichtender Workshop für alle Mentees