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BMBF-Projekte im "Qualitätspakt Lehre"

Aktuelle Meldungen aus dem BMBF-Projekt "Qualitätspakt Lehre"

Lehrerin im Unterricht schreibend an der Tafel

Im Sommersemester 2012 fand eine Online-Umfrage zur Qualität der Lehrveranstaltungen statt, die im Rahmen des BMBF-Projektes „Qualitätspakt Lehre“ zur Förderung der Praxisnähe zum Lehrerberuf an der Universität Würzburg eingerichtet wurden. Die Umfrageergebnisse sprechen für die positive Resonanz auf das neue Angebot von praxisorientierten Lehrveranstaltungen, das die Universität Würzburg für Lehramtsstudierende aller Schularten bietet.

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Seit September bietet die Universität Würzburg allen Dozenten ein neues Electronic Voting System an: 2.500 „Clicker“ stehen mit Beginn des Wintersemesters 2012/13 zur Verfügung und können universitätsweit von Dozenten für ihre Lehrveranstaltungen eingesetzt werden.

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Bei der Überreichung des Preises „Legasthenie freundliche Hochschule“ an die Uni Würzburg (von links): Karin Ihls, Christine Sczygiel, Sandra Ohlenforst, Reinhard Lelgemann, Uwe Klug, Tiemo Grimm und Wolfgang Riedel. Foto: Robert Emmerich

Für ihren vorbildlichen Umgang mit Studierenden, die von Legasthenie betroffen sind, hat die Universität Würzburg einen Preis verliehen bekommen. Er ist mit 1.000 Euro dotiert und wurde am Freitag bei einer Feierstunde überreicht.

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Auf vielfachen Wunsch der Studierenden und der Studienbeitragskommission hat das Lehrprojekt „Globale Systeme und interkulturelle Kompetenz“ (GSiK) neue Regeln zum Zertifikaterwerb eingeführt. Ab sofort entfallen die Fristen; das bisherige Zertifikat wird um ein zweites ergänzt.

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Clicker sind kleine, handliche Sender, mit denen Studierende Fragen in Lehrveranstaltungen schnell und anonym beantworten können. In Zusammenarbeit mit dem ZiLS wurden jetzt zahlreiche Geräte für die Lehre der Universität angeschafft.

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Für einen leichteren Studienstart gibt es in vielen geisteswissenschaftlichen Fächern der Uni Würzburg zum ersten Mal Vorkurse. Den Anfang hat am 10. September die Germanistik gemacht, weitere Fächer folgen. Hier berichten einige Teilnehmer über ihre ersten Eindrücke.

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Lehrerin im Unterricht an der Tafel

Lehrer geben ihre Erfahrungen aus dem Schulalltag als Dozenten an der Uni an Lehramtsstudierende weiter; Studierende lernen so frühzeitig die tatsächlichen Anforderungen des Lehrerberufs kennen. Die Universität Würzburg verstärkt das entsprechende Angebot im kommenden Wintersemester.

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Universität Umea

Es ist eine Premiere: Gleich zwei Exkursionen hat das Programm zur Internationalisierung der Lehrerbildung in den kommenden Wochen im Angebot. Lehramtsstudierende der Universität Würzburg können so europäische Bildungssysteme vor Ort erkunden.

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